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医学留学生学习效果评价方法实践与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
针对来华医学留学生教学特点,对其学习效果评价方法进行了探索,注重形成性评价与终结性评价并用,实践与理论考核结合,考核方式灵活多样,考试过程严格规范。这样的综合评价体系能准确评估留学生的学习状态及效果,有助于留学生教学质量的进一步提高。 相似文献
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临床医学留学生教学质量保障监控体系建设与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
临床医学留学生教育成败的关键在于教育质量,建立和完善教学质量保障监控体系尤为重要 它包括健全留学生教学管理体系、管理机制及规章制度;留学生教学师资遴选和队伍建设 ;有针对性地开展教学改革和教研活动;留学生教学质量反馈机制建设;教材及教学资料建设.所有这些形成了留学生教学的重要保障,有力促进了教学质量的提高. 相似文献
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医学影像解剖学课程建设及教学实践 总被引:1,自引:0,他引:1
医学影像解剖学是伴随影像专业发展,由解剖学及影像学交叉融合而成的影像专业的重要桥梁课程.在课程体系中开设并合理安排这门课程,创新教学内容,重视教材建设,组建教研室并探索师资队伍建设途径,全方位加强医学影像解剖学课程建设及教学实践,促进了专业人才培养质量的显著提高. 相似文献
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