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1.
在本科临床教学阶段,应用随堂测试与反馈、网络自测与反馈、DOPS 评价、Mini-CEX 等多元形成性评价方式,促进了学生考核体系的进一步完善。通过组织教师与学生座谈和调查问卷的反馈显示,应用形成性评价符合学生的需求,有利于教师教学水平的提高,有利于学生学习能力的提升。  相似文献   
2.
目的探究爱生随访平台在提高护理服务质量及患者对护理服务满意度中的作用。方法选取2017年9月~10月于本院进行就诊并治疗的50例冠心病患者为研究对象,按照随机数字表法均分为实验组和对照组,对照组患者采取常规护理及随访方式,实验组患者使用爱生患者随访平台进行护理干预,2组均干预20d,干预结束后使用院内自制调查问卷调查患者对护理服务的满意度情况,采用考核的方式对责任护士进行知识测评,并比较2组患者干预期间心绞痛发作次数及持续时间。结果干预前满意度评分差异无明显差异(P0.05),干预后2组评分均升高,并且实验组评分高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);2组护理人员干预结束后成绩均有所提升,差异具有统计学意义(P0.05),但实验组护理人员成绩更高,差异具有统计学意义(P0.05);实验组心绞痛发作硝酸甘油用量和发作时间均短于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论爱生患者随方平台不仅能够提高患者对护理服务的满意度,同时可以提高护理人员的专业技能水平和服务质量,值得进行临床推广。  相似文献   
3.
目的 在目前的医疗环境背景下,旨在了解医学生医患关系认知现状,并对医患关系紧张原因进行探讨。方法 采用自制《临床医学生对职业现状与医患关系的认知调查》问卷,运用整群抽样的方法对黑龙江省某医科大学2014级临床7年制和临床5年制的527名医学生医患关系认知现状及紧张原因进行横断面调查。其中调查主要从医护人员层面、患者及家属层面、医院层面和社会层面对医患关系紧张原因进行分析。采用SPSS 22.0对数据进行描述性分析和卡方检验。结果 93.7%的医学生认为目前的医患关系不和谐,不同性别(P=0.029)、首次接触临床年级不同(P=0.003)和职业认同感不同的医学生(P<0.001)对医患关系和谐程度存在认知差异。结论 医学生对目前的医患关系评价较差,可以尝试通过建立医患沟通相关课程、增强医学生沟通技巧、提高医学生职业认同感等措施,为构建未来的和谐医患关系提供参考。  相似文献   
4.
普外科研究生教学是医学生培养过程中的重要阶段.传统教学模式以教师讲解为主,存在诸多不足,如何在研究生教学中切实提高医学生的临床能力和综合素质是教学中亟待解决的问题.多学科协作诊疗(multi-disciplinary treatment,MDT)过程中通过多学科间的密切协作可以为患者提供最优治疗,多学科协作教学模式则是将多学科协作诊疗与临床教学相结合的新型教学模式,此类教学模式可有效提升普外科研究生的积极性和临床综合能力,即使该模式尚存一定不足,但仍值得推广.医院为推进教学改革将其应用于教学实践中,积累了一定的经验.现将医院具体实施过程细节以及相关体会作以简要介绍和分享,不揣冒昧,供同行探讨.  相似文献   
5.
[目的]探讨焦炉工人DNA损伤与组蛋白H2A单泛素化水平的关系. [方法]采用高效液相色谱法对焦化厂106名焦炉工人(接触组)和73名水处理厂工人(对照组)尿中1-羟基芘(1-hydroxypyrene,1-OHP)浓度进行测定,并采用彗星实验和蛋白质印迹法(Western blot)分别检测DNA损伤和组蛋白H2A单泛素化水平. [结果]接触组Olive尾矩(Olive tail moments,OTM)和尿1-OHP的均值分别为0.46和0.34μmol/mol Cr,均显著高于对照组(分别为0.37和0.21μmol/molCr,P<0.05);而接触组单泛素化组蛋白H2A相对表达水平的中位数为0.61,与对照组(0.91)相比为降低(P<0.05).以OTM值为应变量,多元线性回归显示自变量尿1-OHP和单泛素化组蛋白H2A进入回归方程,决定系数R2为0.383. [结论]焦炉工人DNA损伤程度与尿1-OHP含量和单泛素化组蛋白H2A相对表达水平关系密切.  相似文献   
6.
尽管可切除结直肠癌肝转移的最佳手术策略仍存争议,但越来越多报道认为同时切除结直肠原发灶和肝转移灶是安全的.结直肠癌肝转移的腹腔镜同期肝切除虽已有报道,但大块肝切除数据目前未见报道.作者2011年5月实施了1例完全腹腔镜低位直肠Dixon术+左半肝切除术,现分析、报告如下.  相似文献   
7.
目的:探讨大剂量免疫球蛋白联合B族维生素对急性格林-巴利综合征(GBS)患者症状改善及生活质量的影响.方法:选取2014年6月~2016年6月我院68例急性GBS患者,以随机数字表法分组,各34例.对照组给予地塞米松+强的松治疗,观察组给予大剂量免疫球蛋白+B族维生素治疗.统计对比两组治疗前后生活质量评分(GQOL-74),对比两组临床疗效及肌力恢复时间.结果:观察组治疗总有效率91.18%(31/34)高于对照组的70.59%(24/34),差异有统计学意义(P<0.05);治疗后观察组躯体功能、心理功能、社会功能、物质生活评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组肌力恢复时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:大剂量免疫球蛋白联合B族维生素治疗急性GBS效果显著,能提高生活质量,缩短肌力恢复时间,有效改善临床症状.  相似文献   
8.
传统的教学法已不能满足现代医学教育的需求,课程整合在医学教育改革中起到了重要的作用,课程整合有利于临床思维的形成,有利于培养优秀的医学人才。哈尔滨医科大学从2005年开始实施医学基础学科的课程整合,2008年实施"以系统为基础"的临床课程整合,为全面实施课程整合打下了良好的基础。课程整合中的一些不足令教育改革者困扰。  相似文献   
9.
[目的]探讨维生素E(VE)对氯化镍染毒大鼠肺组织p15基因甲基化过程的影响。[方法]以0.1、0.2、0.4和0.8mg/mL氯化镍灌胃染毒大鼠,并设立对照组(生理盐水)和拮抗组(0.8mg/mL氯化镍+5mg/mL VE),持续6周。染毒结束后处死大鼠,制备肺组织匀浆,采用分光光度法,测定谷胱甘肽(GSH)和丙二醛(MDA)水平的变化;以荧光定量PCR法检测肺组织中抑癌基因p15的表达水平;以甲基化PCR法检测p15启动子甲基化状态;以Western-blot检测DNA甲基转移酶1(DNMT1)和蛋氨酸腺苷转移酶2A(MAT2A)的表达水平。[结果]随着氯化镍染毒剂量的增加,MDA含量显著升高,GSH含量显著下降(P〈0.01);与相同剂量染毒组相比,拮抗组大鼠肺组织中MDA含量降低,GSH含量升高(P〈0.05);对照组大鼠肺组织p15启动子为非甲基化状态,染毒组大鼠肺组织p15启动子甲基化和非甲基化条带均有表达;各染毒组p15mRNA表达量与对照组相比均显著性降低(P〈0.01),使用抗氧化剂VE后p15mRNA表达量与相同剂量染毒组相比显著性增高(P〈0.05);随着染镍剂量的增高,DNMT1和MAT2A表达量显著性升高,与对照组相比,最高剂量染镍组DNMT1和MAT2A的表达量分别增高了1.52倍和1.49倍。使用拮抗剂VE后,与相同剂量染镍组相比DNMT1和MAT2A的表达量分别降低了10%和29%;双变量相关分析显示大鼠肺组织中GSH含量与DNMT1和MAT2A蛋白表达水平呈负相关关系,相关系数分别为r=-0.889(P=0.018)和r=-0.821(P=0.044)。[结论]维生素E可能通过影响GSH在氯化镍染毒大鼠肺组织中的含量而影响p15基因的甲基化过程。  相似文献   
10.
精彩预告     
不锈钢冶炼镍职业接触者DNA链断裂的研究 为探讨不锈钢冶炼镍职业接触对生产工人淋巴细胞DNA损伤的影响,研究人员对某不锈钢冶炼厂各种作业环境进行监测,根据作业工种的不同,选取该厂镍接触的炼钢工、轧钢工及钢渣处理工共165名男性工人为接触组,同时选取该企业67名水处理工为对照组,通过问卷调查收集研究对象的一般情况、职业暴露情况、吸烟和饮酒情况等,应用彗星试验检测外周血淋巴细胞的DNA损伤。  相似文献   
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