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1.
目的:通过Meta分析评价火针对脑卒中痉挛性偏瘫患者肢体功能康复的影响。方法:计算机检索Cochrane Library、Medline、Web of Science、EMbase、Ovid、Pubmed、中国生物医学文献数据库、中国知网、维普数据库、万方数据库中火针对脑卒中痉挛性偏瘫患者肢体功能进行干预的随机对照试验(RCT)。试验组为火针疗法或在对照组的基础上进行火针治疗,对照组为常规的康复锻炼、常规针刺(体针、电针等)、常规治疗等。采用Revman5.3软件对2组Fugl-Meyer运动功能量表(FMA)评分、临床痉挛指数(CSI)、有效率进行Meta分析。结果:共纳入16篇文献,包括1 061例研究对象。Meta分析结果显示:与对照组比较,试验组CSI [Z=4.55,P0.05,MD=-0.82,95%CI=(-1.17,-0.47)]、FMA评分[Z=7.43,P0.05,MD=9.00,95%CI=(6.63,11.38)]、有效率[Z=6.35,P0.05,OR=3.37,95%CI=(2.32,4.91)]均较优。结论:火针能改善脑卒中痉挛性偏瘫患者的肢体功能,促进患者的康复。  相似文献   
2.
正随着人口老龄化,慢性病患者增多,疾病致残率逐年上升,多数患者病情稳定后将进入康复中心或社区卫生服务中心,接受进一步的康复治疗。虽然患者的大部分健康问题在住院期间已解决,但很多患者回家后仍有不同程度的健康问题。因此,出院后的患者仍然有很高的健康照护需求[1]。据悉,我国社区康复医疗护理服务对象将达总人口的10%,即1.3亿[2]。社区康复的费用远低于医院康复的费用,而且社区康复的患者对治疗的满  相似文献   
3.
<正>随着社会进步、经济发展和人口老龄化加速,老年高血压患者数量呈现上升趋势,原发性高血压(EH)成为影响人类健康的主要原因之一,2000年全球原发性高血压患者近10亿,预计2025年将增加到15.6亿[1]。由于抗高血压药物存在依从性差、费用高、不良反应大等缺点,因此,采用非药物的手段,协助药物降低血压,减少药物用量,减少靶器官损害,改善和提高患者体力和生活质量,已成为防治高血压病的重要手段。运动作为非药物疗法的重要组成部分,因操作简单方便、资金投  相似文献   
4.
随着医疗水平的提高,脑卒中患者的生存率有了很大提高,但多遗留功能障碍,导致患者的生活质量严重下降,给家庭和社会带来沉重的负担。随着医学模式的转变和生活水平的提高,生活质量越来越受到重视,提高生活质量不仅是患者的最终目标,也是评价药物、康复疗效的客观依据。因此,探索影响脑卒中患者生活质量的影响因素与护理干预具有重要的意义。  相似文献   
5.
随着护理专业的发展和现代教育观念的更新,护理教育领域的教学改革力度不断加大。特别是1996年以来,护理教育改革工作不仅涉及到教学课程体系、教学内容和方法的调整,也涉及到了对各层次护理人才培养模式的研究[1]。我校为探索制定科学的、适应医疗市场的、切实可行的中西医结合方向的护理学专业课程体系,对中西医结合方向护理专业的需求状况作了调查,现将调查结果报告如下:  相似文献   
6.
《内科护理学》临床见习模式初探   总被引:4,自引:0,他引:4  
《内科护理学》是一门涉及面广、整体性强的临床学科,也是护理教育课程体系中的主干课程,为探索如何将理论知识与临床实践更紧密地结合起来,我们以2000级护本与2002级专升本计77名学生为教学对象,对与课堂授课同时进行的临床见习模式做了初步探讨,现报告如下:1目的1.1探索理论与实践早期结合的方法,巩固对课堂所学的理论知识。1.2学会运用护理程序工作方法对患者实施整体护理,提高应用能力。1.3学会运用沟通交流技巧进行健康教育,并能对患者进行心理护理。1.4使学生的语言表达、观察分析、动手、协作等能力均得到锻炼,整体素质得以提高。2模式构建2.1合理配备师资师资由护理系专职教师与临床兼职教师组成,护理系专职教师必须具有本科以上学历,3年以上《内科护理学》任课经验;临床兼职教师必须具有大专以上学历,6年以上临床工作与相关教学经验,经理论与操作考核成绩优秀者。2.2选择见习病房根据课堂所教各章节内容不同与见习目标要求,选择与之相适应的且能提供较好临床见习教学环境与典型病例的内科病房如心血管、呼吸、消化病房作为见习病房。2.3见习前准备①带教老师应事先填写见习教案,明确本次见习的病例、见习目的、教学内容、步骤、时间分配,...  相似文献   
7.
目的 探讨护理学基础第二课堂活动的应用方法及对提高护理本科生核心胜任力和综合素质培养的作用.方法 以学习理论基础为指导,设计第二课堂活动方案,在2008级护理本科生中实施.结果 参与人数最多的活动是病例收集、技能比赛、课件比赛.参与的学生认为该活动使基本知识和技能得到了巩固和提高,提高了信息获得能力和学习兴趣.同时,也提出了缺乏教师指导、没有时间、信息资源缺乏、活动难度过大等问题.结论 护理学基础第二课堂活动有助于巩固学生对基本知识和技能的掌握,培养职业核心胜任力.应针对学生遇到的问题,进一步完善第二课堂活动的设计.  相似文献   
8.
目的探讨艾灸双侧丰隆、足三里治疗痰湿壅盛证高血压患者的疗效。方法 2015年3-11月,便利抽样法选择在福州市某三级甲等医院心血管内科门诊治疗的59例痰湿壅盛证1级高血压患者为研究对象。按随机数字表法将其分为对照组和观察组。对照组30例患者进行常规治疗和健康教育,而观察组29例患者在此基础上给予艾灸疗法,取双侧丰隆、足三里,艾灸1次/d,每穴施灸5min/次,共20min,干预期为30d。记录干预期间两组患者的血压、血脂、中医证候积分,并评价其疗效。结果干预30d后,两组患者的收缩压差异有统计学意义(t=-2.021,P=0.043)。两组患者的血清总胆固醇(total cholesterol,TC)、三酰甘油(triglyceride,TG)水平差异均有统计学意义(均P0.05)。干预后,两组患者的中医证候积分均比干预前低,差异均有统计学意义(均P0.05),且干预后观察组患者得分低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论艾灸疗法对降低痰湿壅盛证高血压患者的收缩压、调节血脂水平、改善中医证候具有一定的效果。  相似文献   
9.
护理理论在我国的应用现状及发展对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
张冬梅  郑丽维 《全科护理》2010,8(28):2600-2602
综述了护理理论在我国应用的影响因素,提出了今后的发展对策,以促进护理理论更好地指导我国护理实践,推动我国护理事业的发展。  相似文献   
10.
综述了护理理论在我国应用的影响因素,提出了今后的发展对策,以促进护理理论更好地指导我国护理实践,推动我国护理事业的发展.  相似文献   
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