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1.
在哺乳动物卵巢中,黄体是一个重要的内分泌组织,在生殖周期调控与早期妊娠建立的过程中具有举足轻重的作用。在研究黄体发育及其分子调控过程中,我们发现多种类型的免疫细胞存在于黄体,如T淋巴细胞、巨噬细胞、中性粒细胞和嗜酸性粒细胞。这些免疫细胞在黄体发育阶段中积累、支持血管生成和孕激素生产,从而参与黄体功能调节。在黄体退化过程中,前列腺素F2α可以刺激细胞炎性因子和趋化因子的产生,这些因子使免疫细胞进入黄体,并通过炎症反应,增强黄体分解,参与黄体退化过程。因此,本文根据课题组前期研究结果,综述了不同类型的免疫细胞在哺乳动物黄体发育及退化过程中的作用,旨在进一步理解卵巢黄体生物学,同时为临床黄体功能操控提供参考。  相似文献   
2.
3.
肌电生物反馈技术治疗肠易激综合征的临床观察   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:评价肌电生物反馈技术治疗肠易激综合征(IBS)的疗效。方法:将60例IBS患者随机分为试验组和对照组,两组均给予胃肠促动力药、肠道菌群调节药及植物神经调节药等常规药物治疗,试验组在此基础上给予为期4周的肌电生物反馈治疗。治疗前后分别对两组患者做抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、胃肠道症状评定量表(GSRS)评分及内脏痛觉阈值测定。结果:治疗4周后,与对照组相比,试验组SDS、SAS和GSRS评分显著下降(P<0.05),内脏痛觉阈值明显升高(P<0.05)。结论:肌电生物反馈技术治疗IBS可明显改善患者心理障碍,降低患者内脏高敏感性,减轻患者胃肠道症状。  相似文献   
4.
赵久华 《内蒙古中医药》2011,30(15):106-107
目的:研究脑梗塞患者血浆同型半胱氨酸(Hcy)与脂蛋白(a)[Lp(a)]的相关性及其意义。方法:通过对脑梗塞患者Hcy与Lp(a)的测定,探讨两者的相关性及其在脑梗塞中的变化及意义。结果:脑梗塞患者血浆中Hcy和Lp(a)水平呈明显正相关(P<0.05),患者高于健康人。结论:Hcy和Lp(a)与脑梗塞的发生有明显关系,可能是脑梗塞发病的内源性危险因素之一。  相似文献   
5.
应用胃镜提高胃癌检出率的探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
胃癌是我国的主要恶性肿瘤之一 ,其死亡率在各类恶性肿瘤中居首位[1] 。我国每年死于此病者约有 16万人[1] 。目前胃癌的病因尚未阐明[2 ] 。因此只有早发现早治疗才能降低死亡率 ,提高根治率。而目前最可靠的诊断手段是胃镜检查结合粘膜活检。随着此项检查的普及 ,器械和超作技术不断改进为胃癌尤其早期胃癌的诊断提供了有效的手段。但 ,胃镜检查有时仍有可能出现漏诊及误诊 ,为了进一步提高胃镜检查对胃癌诊断的正确性及检出率 ,自 1997年 9月开始对胃镜下诊断或疑诊胃癌的病例采用活组织印片细胞学检查 (以下简称印片法 )和活组织病理检…  相似文献   
6.
目的:对职校护理学生所经历生活事件的种类、主要来源、频度特点及其引起的心理压力和精神紧张强度等进行研究,以便为制定相应干预措施提供依据。方法:采用《医学心理学》教材中“大中学生生活事件评定量表”对我校学生进行测试,全部数据使用SPSS10.05进行统计处理,分析生活事件的性质、生活事件的频度、生活事件引起的心理压力强度。结果:职校护理学生所经历的负性生活事件多于正性生活事件,引起中、重度心理压力的生活事件大都与他们个人的生活、父母及家庭、学习进步等方面有关,且为负性事件。结论:应对引起职校护理学生中、重度心理压力的生活事件予以关注。  相似文献   
7.
8.
目的观察布地奈德、特布他林、异丙托溴铵联合雾化吸入治疗慢性阻塞性肺病急性加重期(AECOPD)的疗效。方法 80例AECOPD患者随机分为治疗组和对照组各40例。对照组常规抗感染、解痉平喘治疗;治疗组加用布地奈德2 mg、特布他林5 mg、异丙托溴胺0.25 mg雾化吸入,3次/d。结果治疗后,2组PaO2、PaCO2、1秒钟用力呼气容积(FEV1),用力肺活量(FVC)均有显著差异(P<0.05)。治疗组总有效率95.0%,显著优于对照组总有效率77.5%(P<0.05)。结论布地奈德、特布他林、异丙托溴胺联合雾化吸入治疗AECOPD能迅速缓解气道痉挛,改善肺功能,显著提高疗效,是治疗AECOPD的有效选择。  相似文献   
9.
本文介绍了近年来国内外长途卡车司机人群中艾滋病的感染情况,艾滋病的感染率合并计算的结果显示,国内该人群艾滋病的感染率为0.09%(95%CI:0.04%~0.20%),明显低于国外该人群艾滋病的感染率1.79%(95%CI:0.83%~3.08%)。长途卡车司机人群艾滋病的感染率可能受从业时间、性行为和吸毒行为等因素的影响,有效的干预措施能显著降低该人群感染艾滋病的风险。本研究为我国长途卡车司机人群艾滋病的研究及防控工作提供了参考依据。  相似文献   
10.
赵久华  黄梅  陈素琴 《现代医药卫生》2012,28(20):3182-3184
《中国护理事业发展规划纲要(2011-2015年)》明确提出继续扎实推进“优质护理服务示范工程”活动,深化“以患者为中心”的服务理念,为患者提供全面、全程、专业、人性化的护理服务.这要求护士应具备良好的人文素养.人文素养是“以人为对象、以人为中心的精神”,核心是对人类生存和价值的关怀.提高学生自身人文素养是当代护理工作的必然要求.因此《护理学基础》教学活动中不仅要加强学生能力培养,而且要进行人文素养的培育.  相似文献   
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