PBL教学法结合虚拟实验技术在机能学实验教学中的实践与体会

为适应现代教学环境的发展,探索机能学实验教学的新方式,将基于问题学习(problem-based learning,PBL)的教学法结合虚拟实验技术教学模式在机能学实验教学中应用,以培养学生的创新意识,增强学生的动手实践能力,提高学生的综合素质。对机能学实验教学环节进行了一些有益的尝试,在教学中取得了较好的效果。     

鼻内镜下聚焦超声治疗过敏性鼻炎92例疗效观察

过敏性鼻炎(allergic rhinitis)又称变应性鼻炎,是鼻腔黏膜的变应性疾病,并可引起支气管哮喘、中耳炎、鼻窦炎等多种并发症.过敏原使机体释放组织胺,组织胺是可以引起一系列过敏症状的最主要物质.当过敏者与过敏物质接触后,体内会产生免疫球蛋白E(IgE).IgE形成后就吸附在嗜碱性细胞表面,使机体致敏.当再次接触同一过敏物质后,该物质和IgE结合,激活了嗜碱性细胞内的酶,释放出组胺、慢反应物质等介质,作用于某些组织,而引起一系列症状.现在临床上主要应用糖皮质激素制剂和抗组胺药物治疗过敏性鼻炎.2009年5月应用聚焦超声技术治疗过敏性鼻炎,取得了很好的疗效.     

L-肌肽对过氧化氢诱导PC12细胞损伤的保护机制

目的探讨L-肌肽对H2O2诱导大鼠肾上腺嗜铬细胞瘤细胞（PC12细胞）凋亡保护的作用机制。方法在H2O2诱导PC12细胞凋亡模型的基础上加入肌肽,采用MTT比色法检测肌肽对H2O2抑制PC12细胞增殖的影响;RT-PCR法检测凋亡相关基因Caspase-3 mRNA的表达变化;免疫组织化学SABC法检测Caspase-3蛋白的表达,流式细胞仪检测细胞凋亡。结果不同浓度的肌肽对H2O2损伤的PC12细胞的存活率有显著的提高作用,20mmol/L浓度时达最大值（P〈0.05）;20mmol/L的肌肽作用于PC12细胞可降低其Caspase-3 mRNA的表达及Caspase-3蛋白的表达,流式细胞仪检测显示,肌肽可抑制细胞的早期和晚期凋亡。结论肌肽对H2O2损伤的PC12细胞有保护作用,机制可能是通过抑制Caspase-3的表达来抑制PC12细胞的凋亡而实现的。     

综合方法治疗突发性耳聋57例报告

突发性耳聋是指在短时问(一般不超过48小时)内突然发生的感觉神经性耳聋。本病多为单耳发生，治疗时宜采用综合治疗的方法。我科应用低能量氨氖散光血管内照射并超短波及药物治疗突发性耳聋57例，取得较好疗效，现总结如下。     

脊神经后根切断后肌腱移植治疗脑性瘫痪后足内翻23例

选择甘肃省康复中心1997-04/2007-12收治的脑性瘫痪选择性脊神经后根切断术后遗留足内翻患者23例31足,其中行胫骨后肌移位术9足,胫骨前肌移位术4足,联合肌腱移位术即Bridle手术18足,肌腱移植后行康复训练。随访6个月～5年,平均26.3个月。31足中优11足,良16足,优良率87%。选择性脊神经后根切断术降低肌张力、缓解肌痉挛,肌腱移植矫正畸形和功能康复训练重建功能相结合是治疗伴有足内翻的痉挛性脑性瘫痪较为有效的手段。     

缺血性肠炎的临床特征及诊治方法

目的探讨缺血性肠炎的临床表现及诊断方法。方法对21例缺血性肠炎病人的临床资料及诊治过程进行回顾性分析。结果本病多发生于50岁以上的中老年人（66．6％）．且大多数（80．9％）伴有可能相关的基础疾病，包括心脑血管疾病、糖尿病、肝硬化及腹部手术史等。临床主要表现为急性剧烈的腹痛（100％）、便血（57．1％）（潜血试验100％）、腹泻腹胀等。结肠镜表现为粘膜充血、水肿、出血、糜烂及溃疡。B超可见肠壁增厚，彩色多普勒可直接显示肠系膜血管的情况、血流量。结论老年人剧烈腹痛后便血是缺血性肠炎的临床特征。结肠镜、B超、肠系膜血管造影等是比较可靠的辅助诊断方法。     

51例青年高血压患者的综合护理干预评价

目的:评价综合护理干预对青年高血压的防治效果.方法:选择201 0年3月-2012年4月在我科住院的青年高血压患者51例,从心理、饮食、运动、药物、认知五个方面对患者进行综合护理干预,并观察干预前后的血压及体重指数变化情况.结果:干预前后51例患者在收缩压、舒张压、体重三个指标上的变化差异显著(P＜0.05).结论:综合护理干预对青年高血压患者效果明显.     

建构主义教学模式在中医药院校机能实验教学中的教学实践研究

介绍将建构主义教学模式运用在中医药院校机能实验教学中的方法及具体过程.教学实践结果显示,大部分学生都很支持这种教学方法.建构主义教学模式对于提高学生学习积极性,扩大知识面,提高主动思考问题的能力、语言表达能力及协作能力等方面都有很大的帮助,是一项有效的教学新举措.     

对钱乙小儿脾胃病治法的浅见

对钱乙小儿脾胃病治法的浅见太原市中医研究所（０３０００９）董晓丽戴高升治疗小儿疾患，钱乙理论重在调护脾胃。从他积累的５０余年临证成功经验中所创制的多种调理脾胃的方剂不难看出，运用钱乙健脾、运脾的理论，虽不能尽愈小儿诸般疾病，但倘能善于掌握要领，随...     

蝮蛇抗栓酶致急性过敏反应1例

蝮蛇抗栓酶为临床常用的溶栓药，我们在临床上遇到1例静点后出现严重过敏反应的患者，现介绍如下。患者男，58岁。1996年3月14日，因腔隙性脑梗塞入院。T36．8C，P88次／分，R20次／分，Bpl6／12kPa。意识清，语言障碍，左侧肢体活动受限，血液流变学检测提示高血脂、高粘血症。按医嘱给予蝮蛇抗栓酶3号技试，阴性后给予生理盐水250ml，唤蛇抗检酶3号1．0g静点，滴速为40滴／分，静点5分钟后患者突然出现胸闷、心悸、气短、呼吸困难，随即面色苍白、冷汗、口唇发绀、结膜水肿。T36．9－C，P130次／分，R24次／分，Bp16／12kPa。诊断为…