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竺瑞芳 《右江民族医学院学报》2012,34(6):828-830
机能学实验教学是高职医学基础教学的重要组成部分,是培养为基层医疗卫生服务的高素质技能型实用人才的重要手段。结合高职临床医学专业人才培养目标,从转变教学理念、优化教学内容、创新教学手段、改进教学模式、强化师资力量等方面,对机能学实验教学改革进行了探索与实践,目的在于提高教学质量,促进高职临床医学生素质的全面发展。 相似文献
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浅谈生理教学中护士生的职业素质培养 总被引：1，自引：0，他引：1
培养全面发展的高素质护理人才,是现代护理的方向和目标.本文阐述了在生理教学中对护士生职业素质的培养.在生理学理论和实验教学中,注重培养学生的观察能力、动手能力、沟通能力、口头表达能力、团结协作的能力及良好的仪表举止,这对树立良好医护形象,构建和谐护患关系,具有重要的现实意义. 相似文献
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