浅谈对肝炎患者实施健康教育的护理体会

加强对患者的健康教育是医院提高护理质量的重要途径,护理人员不仅要给病人适当的治疗与护理,更要有目标、有计划对病人及其家属进行健康教育。通过向病人讲解疾病产生的原因、预防措施以及用药安全、饮食、作息安排等事项,提高护理质量,增强病人对护理人员的信任程度。本文根据多年传染科工作实践,总结了对病人实施健康教育的方法。     

56例急性大面积肺栓塞临床急救护理体会

目的 分析急性大面积肺栓塞患者有效的抢救护理方法和体会.方法 对我院收治的56例急性大面积肺栓塞患者进行溶栓抗凝、心理、病情观察等方面的急救护理.结果 经过精心、及时的抢救护理,3例死亡,56例患者康复出院,有效率达94.6%.结论 及时、准确的治疗和护理可有效提高治愈率,减少死亡发生.护理人员应提高对肺栓塞的认识,准确评估病情变化和程度,掌握急救护理措施和操作技能,为抢救赢得时间,提高患者生存和生命质量.     

402例肝炎患者的健康教育

目的总结肝炎患者的健康教育的方法与护理干预错施。方法对402例肝炎患者进行健康教育,针对患者存在知识缺乏,营养失调,潜在并发症等护理问题给予指导。结果对402例肝炎患者进行健康教育,收到了良好效果。结论患者积极主动配合治疗护理,减少并发症的发生,提高生活质量,减少疾病的复发。     

语言在门诊护理工作中的重要作用

随着社会的进步,文明城市的创建,医疗卫生服务作为一个特殊的服务行业,人们对其服务质量的要求也越来越高,尤其是门诊护理人员,接触患者最多,不同层次的患者都有,因此护士的语言文明程度对治疗和护理工作起着重大的影响和促进.     

79例手足口病的护理

目的：总结79例手足口病的临床护理经验。方法：对79例手足口病的临床症状实施合理有效的护理措施和健康教育。结果：79例临床痊愈出院。结论：精心的护理、有效的消毒隔离的措施和健康教育,对提高本病治愈率和预防疫情蔓延起到重要作用。     

住院病人心理护理的探讨

临床护士以心理学理论为依据,运用护理学知识,探究在院病人的心理特点。在临床护理中,给予病人良好的心理社会支持,帮助病人建立、保持良好的心理状态,使病人积极配合治疗,促进其早日康复。     

穴位注射爱茂儿治疗顽固性呕吐

针对临床上51例患者出现的上消化道恙心、呕吐症状，采用足三里穴位注射爱茂尔2mL，取得了良好的疗效，其针刺疗法简单另行，具有一定的效果，值得在临床上进一步推广使用。     

肝病患者出院指导体会

目的提高肝病患者对疾病的知晓率,降低复发率,提高患者的生活自信心。方法通过交谈、问答、复述、宣传卡、小册子和授课方式对患者实施健康教育和出院指导。结果通过出院指导,患者自我保健意识增强,有效预防了疾病的复发,阻止了肝病的传播。结论对患者实施出院指导及心理护理,是整体化护理的重要组成部份,对提高患者生活自信心具有重要的意义。     

肝硬化伴上消化道出血的护理

目的:通过有计划、有系统的整体护理,使患者获得肝硬化的有关知识,同时探讨肝硬化上消化道出血的最佳护理方式。方法:密切观察病情,及时发现出血先兆,合理制定护理计划并实施。结果:周密的护理和及时的治疗,使临床患者治愈率提高。结论:严密观察病情变化,及时准确配合抢救治疗,做好生活护理和基础护理。