数码互动显微系统与多媒体闭路电视示教系统的应用

随着科学技术的不断发展，教育体制的不断改革，教学方法必须紧随其后，优化改革。在医学基础课程的教学中，如何在紧张的教学时间内完成好实验教学任务是改革的重要环节。传统的实验教学模式因不能满足新的形态实验教学要求已被多媒体闭路电视示教系统所替代，它以省时、准确、声形并貌、内容丰富等诸多优点而被广泛应用，但在应用过程中还有很多不足之处．亟待改进。自我校使用数码互动显微系统进行形态实验教学以来，教学效果明显，故我们认为这套系统最终将完全融入新的形态实验教学体系中。现将两种教学方法对照分析如下：     

胶体金早孕检测试纸的应用

胶体金免疫测定法是当前国际上公认的最理想的早孕诊断方法。用胶体金标记鼠抗人HCG-β链,采用双抗体夹心法检测HCG,使用方法有斑点免疫渗滤法和免疫层析法。其最大的特点是简便、快速。     

如何保持学生显微镜的良好性能

正确对待学生使用显微镜前的培训工作；严格实验课堂管理；学生实验考评要与显微镜的使用规范程度相挂钩；定期保养．是保证学生显微镜在高频率使用下保持其良好性能的关键所在。     

显微数码互动系统在医学形态学实验教学中的优势

分析了形态学传统微观教学的局限性和显微数码互动系统在形态学实验教学中的优势。