“手足并用”教学法在卵圆孔未闭超声教学中的应用

手足并用教学法是使用直观肢体语言结合类比思想,从而使教学内容简单化、具象化一种教学方法。本文以其在卵圆孔未闭超声心动图教学中的应用为例,详细介绍了方法的具体实施过程,探讨了其在超声心动图教学中的可行性及应用优势。     

原发性痛经经期前后的彩色多普勒超声检查与中医辨证的关系

目的分析原发性痛经患者经期前后子宫动脉血流动力学的彩色多普勒超声改变，并探讨与虚实辨证之间的关系。方法选取40例在校女大学生原发性痛经者和30例正常对照者，对痛经组按中医辨证分型分为实证组与虚证组，在月经前、行经早期和行经后期行彩色多普勒超声检查，测量子宫动脉及各分支的阻力指数值（RI）。结果与对照组比较，实证组月经前后弓状动脉、放射动脉、螺旋动脉RI增高；虚证组经期各参数较对照组增高；各组不同时期自身对比，对照组行经后期各参数较经前期高，实证组经期前后各参数比较无显著差异，虚证组经期各参数均高于经前期。结论经腹彩色多普勒超声可以用于评价原发性痛经子宫血流动力学的改变，并可望有助于原发性痛经的中医证分型。     

二维斑点追踪成像评价抗SSA和抗SSB抗体阳性孕妇胎儿心功能及收缩非同步性

目的:利用二维斑点追踪成像(2D-STI)技术评估暴露于母体自身免疫性抗体(抗SSA/Ro60、抗SSA/Ro52和抗SSB/La)的胎儿心功能和收缩非同步性。方法:选取2018年7月至2020年11月就诊于内蒙古医科大学附属医院的孕前及中孕期自身免疫性抗体均为阳性的自身免疫性疾病(AD)孕妇18例(AD组)和正常产检...     

骨质疏松症的诊断与治疗

目的 综述骨质疏松症的临床表现及诊断和治疗方法。方法 参阅国内外相关文献，对骨质疏松症的临床表现及诊断和治疗方法作一综述。结果 骨质疏松症是以骨量减少，骨的显微结构退化为特征的骨骼系统疾病，骨质疏松症的诊断标准是BMD小于-2s，骨质疏松时易致骨折的发生。有X线法等9种常用检查方法可对该症进行检查、诊断。并可用手术及非手术方法进行治疗。结论 临床上可用多种方法进行检查和用手术及非手术方法进行治疗。     

超声诊断肝移植术后胆道并发症的应用价值

目的: 探讨超声在诊断肝移植术后胆道并发症的应用价值。方法: 回顾性分析88 例肝脏移植术后
的胆道并发症。结果: 88 例肝脏移植，术后胆道并发症18 例( 16． 67%) ，其中胆汁渗漏3 例( 16． 67%) ，胆道梗
阻11 例( 61． 11%) ，胆泥形成2 例( 11． 11%) ，胆管结石2 例( 11． 11%) 。结论: 超声在诊断肝移植术后胆道并发
症中起到极其重要的作用。     

经胸与经食管超声心动图在室间隔缺损术前对照研究中的应用价值

目的应用经胸和经食管超声心动图在室间隔缺损术前对比观察缺损类型和大小。方法 24例室间隔缺损患儿,术前分别进行经胸和经食管超声心动图检查。年龄3～12岁,平均年龄8.6±4.3岁,体重15～40kg,平均体重20.2±9.8kg。膜周型室间隔缺损18例,嵴内型室间隔缺损6例。缺损大小3～9mm,平均大小5.7±3.6mm。术前分别用两种方法观察缺损的大小,部位及缺损与周边组织的关系。结果二者对于缺损定位及大小的观察没有明显差异。对于缺损分流束的观察经食管超声明显优于经胸超声。结论经胸与经食管超声心动图在术前评价室间隔缺损中发挥着重要的作用,经食管超声评价缺损分流束的多少更具优势。     

手足并用教学在卵圆孔未闭超声教学中的应用

心脏解剖及胚胎发育学习有助于对先天性心脏病的病因及病理分类的理解，是先天性心脏病超声心动图教学的重点。因其理论知识片段化、碎片化，不利于记忆，而成为教学难点。手足并用教学法是使用直观肢体语言结合类比思想，从而使教学内容简单化、具象化的一种教学方法。本文以在针对超声专业住院医师规范化培训学员的卵圆孔未闭超声心动图教学中应用手足并用教学法并取得良好教学效果为例，详细介绍了方法的具体实施过程及实施效果，探讨了该方法在超声心动图教学中的可行性及应用优势。     

经胸超声心动图对诊断原发性右心肿瘤的应用价值

目的应用经胸超声心动图（TTE）观察右心肿瘤二维及血流动力学特征,为临床诊断提供准确的影像学依据。方法对我院及北京安贞医院2007年8月～2011年4月住院并经手术病理证实的20例右心肿瘤患者进行TTE分析。结果经手术证实20例原发性右心肿瘤患者中,良性7例、恶性13例,累及右心房5例、右心室3例,同时累及右心房、右心室及腔静脉12例。结论 TTE能够无创、准确观察右心系统肿瘤,对肿瘤良恶性的鉴别有重要价值。