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1.
王衍芝  刁艳云 《职业与健康》2007,23(20):1796-1797
目的探讨集体心理干预对恢复期抑郁症患者的康复作用。方法将60例恢复期住院抑郁症患者随机分成2组,对其中的30例进行集体心理干预(干预组)并与对照组(未干预)比较。采用汉密顿抑郁量表(HAMD)和护士观察量表(NOSIE)于干预前和干预后2个月进行量表评定。结果干预组在干预后2个月与未干预组比较,HAMD总分和NOSIE中的各因子分差异均有统计学意义(P<0.01)。结论集体心理干预对恢复期抑郁症患者有较好的疗效,有助于患者心理社会功能的全面康复。  相似文献   
2.
不同健康教育模式对精神分裂症患者康复作用的影响   总被引:1,自引:1,他引:1  
目的 探讨以行为康复训练为主要内容的新型健康教育模式对精神分裂症患者的康复作用.方法 将100例恢复期住院精神分裂症患者随机分成两组,对其中50例实施以行为康复训练为主要内容的新型健康教育模式(观察组),对照组采用传统式的健康教育.采用BPRS和IPROS于治疗前和治疗后2个月时进行量表评定.结果 观察组在治疗后2个月时BPRS总分及IPROS各因子分均优于对照组(P<0.05~P<0.01),观察组BPRS评分较治疗前有非常显著性差异(P<0.001);对照组BPRS评分较治疗前有显著性差异(P<0.05).结论 临床上对恢复期精神分裂症患者实施以行为康复训练为主要内容的健康教育,更有助于患者的心理社会功能的全面康复.  相似文献   
3.
本文对精神科护理记录中存在的、涉及法律的问题进行了探讨,并提出了相应的改进措施,旨在加强精神科护士的法律意识。及时准确地书写好精神科护理记录,切实保护护患双方的合法权益。  相似文献   
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