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目的 探究无电流斑电击死后各阶段的大鼠肝脏热休克蛋白60(HSP60)表达情况.方法 制作无电流斑电击死动物模型,即大鼠按体重(5 ml/kg)腹腔注射20 ml/dl乌拉坦溶液,待麻醉生效后,将大鼠的左前肢与右后肢用生理盐水浸湿,外包以生理盐水浸泡过的湿纱布,施以110V交流电电击5 min致死,并设立对照组(空白组和死后电击组),于死亡即刻,15,30 min,1,2,4 h取出大鼠肝右叶作切片,用HSP60抗体进行免疫组化染色,以图像平均灰度值作为HSP60表达情况指标作统计学分析.结果 电击死组肝细胞HSP60表达水平在15 min内表现为高表达,之后呈下降趋势.死后电击后15 min内表达较电击死组低,在30 min处表达超过电击死组,后下降,1 h处回升,2 h达高峰又回落,但其值始终高于电击死组.结论 死亡2 h内对肝脏HSP60表达水平的检测对鉴定无电流斑电击死及判断生前电击和死后电击有积极意义. 相似文献
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酒精滥用是一个世界各国都极为关注的社会公共卫生问题.2002年世界卫生组织报告,酒精滥用引起180万人死亡,相当于全球疾病负荷的4%;酒精估计引起全球20%-30%的食道癌、肝癌、癫痫、摩托车事故和凶杀及其他有意损伤[1].2002年中国人均商业酒产量较1952年增长了近50倍;酒精依赖现象同时也显著增加,并从精神疾病中的第9位上升到第3位[2]. 相似文献
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本文通过二例因外伤入院的伤员因院方的一定责任,而在医院诊治期间发生死亡、以致加害人与医院之间发生发生法律责任纠纷的案件,分析了两案包含的伦理法律问题. 相似文献
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关于法医学网络教学的探索 总被引:2,自引:0,他引:2
在对我国法医学教育现状及法医各层次教育存在的问题进行深入分析,并在总结网络教学意义的基础上,阐述了法医学网络教学的必要性及迫切性,同时提出具体的教学措施,包括网络课堂,模拟考试,模拟试验,学习交流等。 相似文献
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专业教师的积极参与是视听教育发展的动力之一,随着我国医学视听教育事业的发展,我国各医药院校都涌现了一批热心视听教育的专业教师,他们在各自的专业教学领域积极参与视听教学(制作视听教材、优化教学设计、进行视听教学的科学研究和实验)取得了一批值得推广的成果与经验。本刊过去在其它栏目(如理论研究、教学实践等)发表过一批教师的论文,为了集中介绍各校教师积极参与视听教学理论与实践研究的成果,本刊从本期开设教师论坛专栏,为专业教师提供一个园地,欢迎广大专业教师积极参与。 相似文献
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西安地区汉族人群13个STR基因座多态性分析 总被引:2,自引:0,他引:2
随着DNA分析技术的飞速发展及广泛应用,以多色荧光标记引物复合扩增短串联重复序列STR(short tandem repeat,STR)毛细管电泳及自动荧光扫描检测分析技术为主的STR基因座检测方法正在国内外迅速发展普及,已经广泛应用于个体识别、亲权鉴定。本研究用Profiler Plus和Cofiler两个荧光标记复合扩增系统分析了西安地区汉族人群13个STR基因座频率的遗传多态性分布。 相似文献