对农民健康教育传播渠道有效性的定性调查分析

为了搞好香港救世军与中国健康教育研究所合作项目———预防碘缺乏病和大骨节病健康促进项目 ,在制定传播策略之前 ,在定量调查(ＫＡＰ调查 )的基础上 ,陕西省健康教育所在蓝田县农民中进行了需求调查。调查采用定性专题小组讨论的方法。通过调查发现 ,有效的传播渠道主要是电视、年画和村医生讲解。电视主要为中央电视台和陕西台 ,晚上 7点到 9点的《时代广场》、《黄金新干线》、《医疗信息》节目。年画主要是吉庆有余、招财进宝题材的带日历的年画 (有农历 2 4节气的 )。调查对象和研究方法1 调查对象 :选择蓝田岭区的金山乡和川道的普…     

陕西省眉县健康教育干预5岁以下儿童腹泻效果评价

为了探讨适合我国农村社区的健康教育方法,陕西省眉县被确定为西北地区的试点。本文运用格林模式,采取健康教育、改水、改厕三位一体方法,通过２年的健康教育综合性干预,实验乡５岁以下儿童腹泻发病率较对照乡及干预前均有明显下降,儿童母亲防治儿童腹泻的知、信、行水平也显著提高（Ｐ＜００１）,进一步证实综合干预在农村社区健康教育中运用的可行性。同时,初步探索出了一些适合我国农村社区的健康教育实施经验。     

陕西省眉县健康教育干预5岁以下几童腹泻效果评价

为了探讨适合我国农村社区的腱康教育方法,陕西省眉县被确定为西北地区的试点。本运用格林模式,采取健康教育、改水、改厕三位一体方法,通过2年的健康教育综合性干预,实验乡5岁以下儿童腹泻发病率较对照乡及干预前均有明显下降,儿童母亲防治儿童腹泻的知、信、行水平也显提高(P<0．01),进一步证实综合干预在农村社区健康教育中运用的可行性。同时,初步探索出了一些适合我国农村社区的健康教育实施经验。     

大学生错失焦虑与社交媒体使用和自尊的关系

目的:探讨大学生错失焦虑与社交媒体使用、自尊的关系。方法:选取山东某高校大学生732名,采用错失焦虑量表(FoMOs)、社交媒体使用强度量表(SNSIS)、自尊量表(SES)进行测查。结果:来自城市的大学生的FoMOs、SNSIS得分均高于来自农村的大学生(均P<0.05)。回归分析表明,在控制了居住地和年级后,社交媒体使用与自尊的交互作用负向预测大学生的错失焦虑(β=-0.02)。简单斜率分析表明,高自尊的个体(B=0.22)能够缓解社交媒体使用带来的错失焦虑,低自尊的个体(B=0.38)在使用社交媒体时,其错失焦虑水平会提高。结论:自尊在社交媒体使用和错失焦虑的关系中起调节作用。     

忍冬多茬开花的产量及其品质比较研究

目的:研究汉中金银花基地忍冬多茬开花在产量、品质方面的差异,为金银花的适时采收和质量控制提供依据.方法:测定金银花4茬花产量指标,并利用HPLC、比色法分别测定第1,2茬花各阶段样品中绿原酸、总黄酮含量,利用超临界CO_2流体萃取、GC-MS测定金银花挥发油组成.结果:在4茬花中,第1,2茬花占总产量的80%以上,第1茬花单株花蕾个数几乎是其他3茬花的总和.第1茬花折干率以三青期为最高,第2茬花折干率以二白期最高.在品质指标上,第1茬花的绿原酸和总黄酮含量明显高于第2茬花的,其中以二白期的最高,分别达到3.5%,13.2%.第2茬花则以三青期的绿原酸和总黄酮含量最高,分别达到2.7%,11.6%.对第1茬花5个生长发育阶段花蕾样品的挥发油均检出了19种成分,主要为3大类,即正构烷烃类、脂肪酸类和甾醇类,含量最高的是正二十九烷和正三十一烷,5个发育阶段的相对质量分数分别在40%,20%以上,维生素E的含量也比较高,为8.15%～10.43%,并检测到γ-5-谷甾烯-3-醇、5,2-豆甾二烯-3-醇和菜籽甾醇,其中前2种在挥发油中相对质量分数分别为4.90%～6.9%,1.06%～4.10%.结论:第1,2茬金银花对产量贡献最大,二白、大白期综合品质最好,挥发油中维生素E和甾体组分值得重视.     

西安市4所健康促进学校学生家庭吸烟状况

创建健康促进学校 ,一项重要的内容就是建立和谐的、有利于学生成长的社区环境。家庭是构成社区的基本单位 ,家庭环境对青少年健康成长有很大的影响。为了解学生家长吸烟的状况 ,并为运用“学校—学生—家庭—社区”模式开展预防学生吸烟工作和创建无吸烟家庭活动提供信息和依据 ,有效地实施青少年控烟干预活动。 1999年 11月 ,在 4所健康促进示范学校组织了学生家庭吸烟状况的问卷调查 ,结果如下。1　对象与方法采取分层抽样的方法 ,调查了西安市城区、郊县共 4所学校 ,初中、小学各 2所 ,随机抽查初中一年级和小学四年级学生。调查表统一…     

健康教育与健康促进工作的挑战与对策

社会主义市场经济条件下,健康教育与健康促进工作面临着新的挑战。如何多方筹集健康教育资金,利用先进的、科学的健康教育与健康促进传播方式,适应人们对健康教育与健康促进工作新的需求,促进人们采纳健康的行为和生活方式,是健康教育与健康促进工作者面临的一个新课题。     

陕西省世界银行贷款/英国赠款中国农村卫生发展项目第三领域健康促进活动效果评估

目的评估陕西省世界银行贷款/英国赠款中国农村卫生发展项目第三领域健康促进活动效果,了解健康促进干预前后项目县居民和中小学生基本健康知识知晓率和健康行为形成率。方法对比分析健康促进干预前后各项目县基线调查问卷监测数据,采用Epidata 3.0软件录入数据,用SPSS 13.0进行统计分析。结果项目县居民和中小学生基本健康知识知晓率分别为70%～80%、80%～85%,健康行为形成率分别为51%～63%和65%～75%。健康促进干预后,5个项目县居民和中小学生基本健康知识知晓率均已达到并超过预期目标,健康行为形成率在基线调查的基础上均有大幅度的提高。结论结合性别、年龄、文化程度、民族、职业和家庭经济水平等影响因素,继续探索适合陕西省农村地区的健康促进干预方法。     

健康教育在新世纪卫生保健方面的作用和地位

在新世纪到来之际,探讨健康教育在迎接未来挑战中的作用和地位,将使我们认识到肩负的历史使命和努力的方向。1健康教育在新世纪中的作用1.1控制慢病要依靠健康教育。近20年来的改革开放和经济腾飞,使人民的生活水平有了明显的提高,同时也带来了生活方式的急剧改变。在城市,吸烟、超量饮酒、高糖高脂高胆固醇饮食、缺少运动、食物过细、生活节奏过快等不健康的生活方式很普遍。超体重和肥胖在大城市里已经成为比较普遍的问题。在农村,农民的生活方式也发生了许多改变,如食物由多粗粮改变为多细粮;体力劳动减少;吸烟、饮酒的增加等等。不健康…