四氢姜黄素抗脂肪肝的实验研究

目的观察四氢姜黄素对油酸诱导的正常人肝细胞株L02的体外抗脂肪肝作用及在小鼠体内的抗脂肪肝作用。方法用油酸刺激L02细胞形成脂肪肝细胞模型,以油红O染色镜下观察四氢姜黄素对细胞内脂滴的影响。通过高脂饲料、腹腔注射四环素复合方式建立小鼠脂肪肝动物模型。应用高、中、低剂量组四氢姜黄素进行预防治疗35 d,观察其对肝指数、血脂、肝脂、肝功及肝脏病理的影响。结果四氢姜黄素可使L02细胞内脂滴减少,可降低肝指数、肝内脂质、肝功ALT、AST,能改善肝脏病理形态学,且有明显的量效关系。结论四氢姜黄素具有抗脂肪肝作用,其药效作用强度有一定的量效关系。     

两种细胞系用于建立体外脂肪肝模型的比较

目的对比油酸诱导肝癌细胞株HepG2、正常肝细胞株L02建立的肝细胞脂肪变性模型,通过检验复方蛋氨酸胆碱的防治作用,寻找简便、稳定的体外药物筛选模型。方法设正常组、HepG2模型组、HepG2不同浓度给药组、L02模型组、L02不同浓度给药组、用油酸诱导肝细胞脂肪变,复方蛋氨酸胆碱干预,以油红O染色镜下观察细胞内脂滴形成状况,并检测细胞上清中的ALT、AST、γ-GT水平。结果油酸刺激HepG2、L02肝细胞24 h,细胞内典型脂肪滴形成。复方蛋氨酸胆碱2次给药,药物难以使HepG2细胞内脂滴减少,L02细胞在加油酸48 h后油红O染色证明细胞内脂滴可减少,脂滴表达的红色IOD值,各给药组与模型组比较,差异有极显著性（P〈0.01）。细胞上清液中ALT、AST、γ-GT,复方蛋氨酸胆碱各组与模型组比较差异有显著性,证实其对肝细胞损伤较小。结论L02比HepG2更适合作为体外的筛药细胞模型,油酸刺激L02细胞形成脂肪变,药物提前24 h干预,24 h后再给药1次,这种造模和给药方案可作为一种可行的脂肪肝细胞筛药模型使用。     

处方分析在药学专业岗前培训中的应用

我校药理教研室将处方分析项目应用于药学专业岗前培训,对学生实习前准备起到促进作用。     

秩和比综合评价法及SAS运行程序

简述秩和比综合评价法的原理及分析步骤,结合实例编制SA S运行程序,并对运行结果进行了分析。     

处方分析在药理教学中的应用探讨

课程建设与改革是高等职业教育教学改革的重点和难点,药理学是药学专业的核心课程.本教研室将体现建构主义教学理念的处方分析应用于药理教学改革中.以镇痛药与解热镇痛抗炎药的应用对比为例,探讨处方分析在药理教学中的应用.     

思维导图在药理学教学中的应用探讨

思维导图是一种组织性思维工具,是将放射性思考具体化的方法,其在药理学教学中的应用能显著提高学生的理解能力和记忆能力。     

重视培养良好学习习惯努力提高药物学会考成绩

在当前“普高热”和“就业学历上移”两股大潮的冲击下，初中毕业成绩稍好一点的学生都奔向普通高中，进入中专学习的学生普遍存在学习兴趣不浓、学习习惯不良的情况。药物学作为一门重要的医学基础课程，存在“五多一难”（药物多、药名多、作用多、用途多、不良反应多及难记忆）的问题，是学生觉得比较难学的一门学科，而现在又列为会考课之一。如何提高教学质量，保证会考及格率？笔者认为重视培养学生的良好学习习惯是重要的突破口。１培养良好学习习惯的重要意义１．１习惯是个人素质的重要组成部分，养成良好习惯是素质教育的要求所谓…     

以社会药房药学服务胜任力为导向的高职药学专业课程改革

目的 以药学服务岗位胜任力评价指标为导向，探讨培养面向社会药房的高职药学专业学生的课程改革。方法 通过检索文献，提炼适合社会药房药师岗位胜任力的相关指标。对接收我校药学专业实习的15家社会药房工作人员，开展药学专业课程重要性评价调查。以及我校在培养学生药学服务岗位胜任力方面开展的实践教学改革。结果 药事管理与法规、药学综合知识与技能、药理学等课程评价分值较高，与化学相关的课程分值较低。增加实践教学有利于培养药学服务能力。结论 减少化学学科课程，增加医学、社会-行为课程的课程体系和实践教学改革有利于培养高职药学专业学生的药学服务能力。