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1.
目的对护理专业学生实习末期实施角色转化教学法进行探讨。方法将2007年7月至2012年6月期间我科接收的184名应届毕业的护理实习生分为对照组和试验组。试验组采用角色转化教学法,对照组采用传统教学法,并对其实习结束前综合能力、教学效果及留聘人数等进行分析比较。结果通过对两组实习结束前的考评发现,试验组综合能力考评优秀35名(占38.04%),对照组优秀16名(占17.39%),试验组优秀率显著高于对照组(P<0.01);两组实习结束前教学效果比较,试验组技能考核、临床分析、护理程序成绩显著优于对照组(P<0.05);其中试验组留聘优秀学员13名(14.13%),对照组留聘4名(4.35%)(P<0.05)。结论在护理专业学生轮转实习末期实施角色转化教学法,有利于提高带教效果,帮助其实现角色转换,提高其综合能力。 相似文献
2.
目的:研究分析层级护理对子宫肌瘤患者术后康复的临床应用效果。方法选取我院2015年5月—2017年4月接受的子宫肌瘤手术患者84例,均分两组后行临床护理,对照组患者使用常规护理模式,研究组则在该基础上应用层级护理方法,仔细观察两组患者的术后恢复情况。结果结果结果研究组患者的疼痛评分低于对照组,肛门排气时间、住院时间以及下床活动时间均短于对照组,数据比较具有明显统计学上的差异性(P0.05)。结论应用层级护理模式对子宫肌瘤手术患者进行护理,可帮助患者更快速的恢复,值得推广应用。 相似文献
3.
在临床工作中,护理人员经常要用到一些文具,例如钢笔、刀片、橡皮、手表等,而这些文具的收纳和取用会直接影响工作效率.笔者结合临床,设计了一个多功能文具袋.现将制作及使用方法介绍如下. 相似文献
4.
1临床资料患者,女,36岁,因结肠炎5a,要求结肠镜检查。自述8a前曾上一节育环,上环2a后因生育在当地卫生所行取环术,过程不详。当年怀孕,足月分娩。近5a出现反复间断左下腹疼痛伴腹泻,当地以结肠炎诊治,疗效不佳,遂来本院就诊。体检:腹平软,左下腹明显压痛,无反跳痛,未扪及包块。肝脾肋下未扪及。实验室检查:血常规、大便常规、肝、肾功能等属正常值范围。结肠镜检:乙状结肠远端即距肛门28cm处,见一异物,一端位于肠壁内,另一端为丝状缠于肠腔内,试用钳夹住丝状物牵拉时,阻力很大。退镜时在直肠近乙结肠处即距肛门17cm处,发现一条状异物,由肛侧… 相似文献
5.
6.
中医理论与常规护理结合在糖尿病便秘治疗中的效果 总被引:1,自引:0,他引:1
目的了解中医理论与常规护理结合在中医治疗糖尿病便秘中的效果。方法在我院门诊就诊或住院经中医治疗的糖尿病便秘患者93例按就诊及住院顺序随机分为对照组(42例)和观察组(51例)。对照组给予常规护理,观察组把中医理论与常规护理相结合进行有目的、针对性的护理,对2组的治疗效果进行对比观察。结果2组治疗后便秘均有不同程度的改善,2组每周排便次数比较,有显著性差异(P〈0.05)。2组球形状干便、条形状干便、先干后稀便治疗前后有明显改善。结论对糖尿病便秘患者采取中医理论与常规护理相结合进行有目的、针对性的护理,改善便秘效果显著。 相似文献
7.
目的:了解老年肺纤维化合并肺气肿(CPFE)患者急性加重时下呼吸道病原体分布及其耐药谱。方法入选2013年1月至2014年1月因急性加重在重庆医科大学附属第二医院和重庆市中山医院呼吸科住院的CPFE患者76例,分析痰培养与药敏试验结果。结果76例老年住院患者中,痰培养出88株病原体的患者68例,以革兰阴性菌及真菌为主,检出率位于前6位的病原体分别为鲍氏不动杆菌24株(27.3%)、白假丝酵母18株(20.5%)、肺炎克雷伯菌10株(11.4%)、铜绿假单胞菌8株(9.1%)、嗜麦芽寡养单胞菌6株(6.8%)、阴沟肠杆菌6株(6.8%)。合并两种以上病原体感染的患者26例,对测试抗感染药物存在多药耐药。结论老年CPFE患者急性加重时,机会感染率高且耐药严重,应区分病因、予以合理的抗感染及糖皮质激素等治疗。 相似文献
8.
9.
我科在临床用药过程中发现注射用核糖核酸Ⅱ(吉林敖东药业集团延吉股份有限公司生产,批号:100609,为白色或类白色冻干状物)与注射用丁二磺酸腺苷蛋氨酸(Hospira S. P. A Via Fosse Ardeatine2 20060 Liscate,意大利生产,批号:83S778E02,为白色或类白色冻干状物)进行静脉输注时出现药液浑浊。现报道如下。 相似文献
10.