工学交替教学模式的探索与实践

浅析工学交替教学模式的涵义与特点，探索以订单式人才培养模式为基础，以整班为单位，实施较大规模的工学交替的具体做法，促进教学改革，提高学生核心竞争力。     

论知识和能力的关系

本文较为详细地从知识结构的合理性和教学方法的科学性与知识丰富之间的关系，说明知识越丰富，提出问题的能力强，容易改变角度或从多角度认识、解决问题，知识和能力是相关的。笔者认为要正视今日教育的弊端，真正、彻底、尽快地由应试教育转变为素质教育，重视智力开发，培养出有创新思维的、高素质的第一流的人才，是学校教育势在必行、迫在眉睫的任务。