疫情下妇产科护理临床实习中的线上教学探索

目的　探讨新型冠状病毒肺炎（以下简称“新型冠状病毒肺炎”）疫情下线上教学在妇产科临床护理实习中的应用与效果。方法　选择中南大学湘雅医院妇产科护理本科实习生26名为研究对象开展线上实习教学。教学结束后,通过出科考试和线上教学满意度调查分析评价教学效果。用SPSS 18.0软件进行数据录入和统计分析,两组间比较采用t检验,率的比较采用卡方检验或Fisher’s确切概率法,检验水准为双侧α＝0.05。结果　护生理论成绩（94.73±6.07）分,均在80分以上,其中90分以上有22人（84.62%）;操作成绩均在90（94.04±2.96）分以上;线上教学满意度调查结果显示,23（88.46%）名护生对自己在线实习效果感到满意。结论　新型冠状病毒肺炎疫情期间开展线上教学可以帮助护生掌握妇产科理论知识、提高临床思辨能力、熟练操作技能,并能提高护生的自主学习能力。     

应用信息化技术调查护生针刺伤现状

目的了解护生针刺伤发生现状,探讨有效的职业暴露应对策略。方法回顾性调查某院2016—2018年临床实习护生针刺伤发生情况。护生在进入临床实习前,统一登记基本资料,并对其进行感染预防及控制相关知识培训,告知护生发生针刺伤后应经蓝蜻蜓医院感染实时监控管理系统上报。通过蓝蜻蜓系统导出护生针刺伤相关数据进行统计、分析。结果共调查2 099名护生,其中男生256名,女生1 843名;大专生1 117名,本科生921名,国内硕士研究生34名,外籍硕士研究生27名。发生针刺伤232例次,针刺伤发生率为11.05%。不同性别、学历、实习阶段、科室护生针刺伤发生率比较差异有统计学意义(均P0.05)。在操作环节分布上,分离针头、拔针和回套针帽时针刺伤所占比率分别为28.88%、21.55%和18.10%。在暴露源的分布上,HBV和梅毒分别占21.12%、6.90%。在暴露场所分布上,发生在病房的针刺伤占32.33%。结论该院护生针刺伤发生率较低,但女性实习生、学历较低者、实习第一阶段、分离针头时、回套针帽时针刺伤发生率较高。应加强安全注射规范化培训,制定个性化培训方案等。     

应用信息化技术调查护生针刺伤现状

目的 了解护生针刺伤发生现状，探讨有效的职业暴露应对策略。方法 回顾性调查某院2016—2018年临床实习护生针刺伤发生情况。护生在进入临床实习前，统一登记基本资料，并对其进行感染预防及控制相关知识培训，告知护生发生针刺伤后应经蓝蜻蜓医院感染实时监控管理系统上报。通过蓝蜻蜓系统导出护生针刺伤相关数据进行统计、分析。结果 共调查2 099名护生，其中男生256名，女生1 843名；大专生1 117名，本科生921名，国内硕士研究生34名，外籍硕士研究生27名。发生针刺伤232例次，针刺伤发生率为11.05%。不同性别、学历、实习阶段、科室护生针刺伤发生率比较差异有统计学意义（均P<0.05）。在操作环节分布上，分离针头、拔针和回套针帽时针刺伤所占比率分别为28.88%、21.55%和18.10%。在暴露源的分布上，HBV和梅毒分别占21.12%、6.90%。在暴露场所分布上，发生在病房的针刺伤占32.33%。结论 该院护生针刺伤发生率较低，但女性实习生、学历较低者、实习第一阶段、分离针头时、回套针帽时针刺伤发生率较高。应加强安全注射规范化培训，制定个性化培训方案等。