案例教学法在药学专业分析化学教学中的实践与效果

三年来,徐州医学院药学专业分析化学课程实施案例教学法。教学实践和应用效果表明,采用案例教学法可以促进学生对分析化学"三基"的理解与掌握,提高学生分析问题、综合运用知识解决问题的能力;同时能够充分调动学生学习的积极性,拉近师生之间的关系,缩短学生适应工作的时间。     

临床药学教育与职业能力的培养

临床上需要既懂医又懂药,既能指导临床用药又能进行科学研究的复合型人才。本文结合临床药学工作,按照职业需求,对如何培养良好的综合职业能力进行了探讨。     

铬酸钾指示剂法测定度米芬原料药含量

目的:建立铬酸钾指示剂法测定度米芬原料药含量。方法:根据度米芬中溴阴离子能与AgNO3生成溴化银沉淀的原理,采用铬酸钾指示剂法测定度米芬原料药含量,并与2005年版《中国药典》采用的四苯硼钠法结果进行比较。结果:铬酸钾指示剂法RSD=0.18%,平均回收率为100.2%;2种测定方法结果经t检验表明无显著性差异。结论:铬酸钾指示剂法简便、快速、准确,也可用于度米芬原料药的含量测定。     

HPLC法同时测定双黄连颗粒中9种成分

目的建立同时测定双黄连颗粒中绿原酸、咖啡酸、芦丁、连翘酯苷、野黄芩苷、黄芩苷、连翘苷、黄芩素、汉黄芩素9种成分的HPLC方法。方法采用RP-HPLC法,色谱柱为Agilent Zorbax SB-C18(250 mm×4.6 mm,5μm);流动相为乙腈-0.1%甲酸水溶液,梯度洗脱,体积流量1.0 mL/min;检测波长278 nm,柱温35℃。结果 9种成分均达到基线分离,各成分均有较宽的线性范围和良好的线性关系(r>0.999 8);回收率在97.9%～102.1%。结论本方法准确、灵敏、可靠,重现性较好,可用于双黄连颗粒的质量控制。     

HPLC法同时测定双黄连颗粒中9种成分

目的 建立同时测定双黄连颗粒中绿原酸、咖啡酸、芦丁、连翘酯苷、野黄芩苷、黄芩苷、连翘苷、黄芩素、汉黄芩素9种成分的HPLC方法。方法 采用RP-HPLC法,色谱柱为Agilent Zorbax SB-C₁₈（250 mm×4.6 mm,5 μm）;流动相为乙腈-0.1%甲酸水溶液,梯度洗脱,体积流量1.0 mL/min;检测波长278 nm,柱温35℃。结果 9种成分均达到基线分离,各成分均有较宽的线性范围和良好的线性关系（r＞0.999 8）;回收率在97.9%～102.1%。结论 本方法准确、灵敏、可靠,重现性较好,可用于双黄连颗粒的质量控制。     

氟曲马唑的合成

邻氟苯甲酰氯与苯经付-克反应、与对溴氟苯发生格氏反应、甲磺酰氯磺酰化，最后与咪唑发生取代反应制得抗真菌药氟曲马唑，总收率59％。     

双黄连软胶囊中9种化合物的HPLC法测定

建立了高效液相色谱法同时测定双黄连软胶囊中的9种化学成分——绿原酸、咖啡酸、芦丁、连翘酯苷、野黄芩苷、黄芩苷、连翘苷、黄芩素和汉黄芩素.采用C18色谱柱,乙腈-0.1％甲酸为流动相,梯度洗脱,检测波长278 nm.9种化学成分均有较宽的线性范围和良好的线性关系.回收率为97.5％～101.5％,RSD为1.2％～4.6％.     

单酚类抗氧化剂及其衍生物的抗肿瘤作用及机制

目的 筛选单酚类抗氧化剂衍生物以发现新型抗肿瘤药物。方法 参考国内外相关文献,对单酚类抗氧化剂及其衍生物的的抗肿瘤作用的机制和构效关系进行综述。结果 结构修饰后的单酚类衍生物比单酚抗氧化剂的抗肿瘤活性及稳定性明显提高。结论 通过对抗氧化活性较高的单酚类衍生物构效关系进行研究,将有可能为临床提供更多的安全、有效药物。