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1.
目的了解郑州市住院产妇对医疗服务的满意度现况并分析其可能的影响因素,为提高医疗服务质量提供依据。方法采用自行设计问卷对郑州市13家公立医院的750例住院产妇进行满意度问卷调查,并采用SPSS13.0统计软件对数据进行统计学分析。结果住院产妇对医院总体服务满意率为97.4%,其中前三项主要影响医院总体服务满意度的因素为护士操作技术(OR=4.01)、出院指导(OR=2.83)和药品材料费用价格(OR=2.79)。结论郑州市公立医院的医疗服务得到了住院产妇的高度认可,从护士操作技术、出院指导和药品材料费用等方面作出改进,更能有效提高产科医疗服务质量。  相似文献   
2.
目的 构建河南省护士分层级标准体系.方法 在河南省范围内遴选护理专家,通过Delphi法进行2轮专家函询,从而构建护士分层级标准体系.结果 经过2轮专家咨询,形成了河南省护士分层使用指标框架.临床护士分为基础层、成长层、骨干层、专业层和专家层,分别对应N0级助理护士、N1级注册护士、N2级责任护士、N3级专科护士/护理管理者、N4级临床护理专家/科研护士/护理管理专家.各个层级的护士有相应的准入条件.结论 本研究咨询专家的代表性和可信度高,专家对护士分层级标准及其准入条件具有较好的集中性意见,构建的指标体系可以为河南省护士岗位管理提供决策参考.  相似文献   
3.
朱玉芬  毛冰佳  张繁 《全科护理》2020,18(17):2159-2161
[目的]调查郑州市某三级甲等医院护士职业获益感现状,分析其对职业倦怠的影响。[方法]采用便利取样法,2017年10月—2018年8月选取郑州市某三级甲等医院300名护士作为研究对象。采用护士职业获益感问卷、Maslach倦怠量表进行横断面调查,了解护士职业获益感现状及职业倦怠水平,并分析护士职业获益感对职业倦怠的影响。[结果]护士职业获益感总分(144.2±3.9)分,处于中等水平。护士职业获益感与其职业倦怠水平呈负相关。[结论]管理决策者应采取针对性措施深入挖掘护士职业益处,改变护士职业认知评价,由此提升护士职业获益感,缓解职业倦怠,促进护理队伍稳定健康发展。  相似文献   
4.
目的探讨神经胶质母细胞瘤术后患者创伤后成长与心理弹性的相关性。方法采用创伤后成长评定量表、心理弹性问卷对242例神经外科胶质母细胞瘤术后病人进行调查。结果胶质母细胞瘤术后患者创伤后成长得分(64.62±18.40)分,心理弹性得分(62.86±15.60)分,创伤后成长总分及各维度与心理弹性总分及各维度均呈正相关,相关系数为0.411~0.681。结论胶质母细胞瘤术后患者创伤后成长处于中等水平,心理弹性水平较低,创伤后成长与心理弹性呈正相关。  相似文献   
5.
2010年,在200多万注册护士中,具有大专及以上学历者占51.3%,其中本科及以上学历者占8.8%,此外,中专学历者占48.7%[1]。护理队伍已逐渐转向中专、大专、本科及以上层次方向发展,学历层次逐渐提高。各大医院护理人员流失现象呈上升趋势,尤其是高学历护士[2],进一步加剧了护理人员的短缺。《中国护理事业发展规划纲要(2011—2015年)》中明确将加强护士队伍建设、提高医院临床护理水平作为重点工作任务。20世纪  相似文献   
6.
付出-获得不平衡模型是职业健康研究领域最有影响的理论结构之一,文章对付出-获得不平衡模型的概念、测量工具及其在护理领域的应用现状进行了综述,以期为护理管理者应用付出-获得不平衡模型及时发现和改善护士的付出-获得不平衡情况提供依据。  相似文献   
7.
目的了解护士心目中好护士长的特质。方法对12名护士进行深入访谈,按现象学研究的方法整理分析资料。结果好护士长是有仁爱之心、以身作则、善于管理的护士长。结论富有人格魅力和善于管理的护士长才是护士心目中的好护士长。  相似文献   
8.
朱玉芬  毛冰佳 《全科护理》2020,18(15):1896-1898
[目的]深入了解实习护生对护理职业的获益体验,为学校和医院开展护生职业认知干预、改进临床实习管理和教育提供借鉴。[方法]运用质性研究方法,对符合纳入标准的13名实习护生就其职业获益感进行半结构式访谈,用现象学方法分析访谈资料。[结果]实习护生对职业获益感的体验主要源于就业前景、职业便利、自我完善、自我实现4个方面。[结论]实习护生认为在就业率高、就医方便、医疗资源丰富优质、工作稳定、完善自我性格、实现自身价值等方面获益。学校和医院应重视对实习护生职业认知的引导,临床带教老师应言传身教,强化其正向积极的职业情感,对实习护生职业获益感积极展开认知评价干预,以增强其职业获益感,从而强化其留职意愿,以保证护理队伍的稳定和健康发展。  相似文献   
9.
护理人力资源的合理配置是完成临床护理任务的人力资源保障,对提高整个卫生人力系统的利用效率起着重要作用[1].护士分级管理是护理人力资源结构配置的基础.护理能级管理模式是一种新的发展趋势和模式.赋予了护理人才结构新的形式,有利于护理学科的建设与发展[2].2010年全国卫生工作会议指出:探索护士分层使用,建立能级管理模式.对护士分层使用的进一步探讨是护理工作者所面临的需要迫切解决的问题.2012年《卫生部关于实施医院护士岗位管理的指导意见》明确规定护士的经验能力、技术水平、学历、专业技术职称应当与岗位的任职条件相匹配,为护士分级管理的实施提供了依据和条件.响应卫生部要求,护士分级配置成为医院护理改革和研究的热点,不少医院结合自身实际对护士分级配置进行了尝试.本研究就河南省护士对分级管理的认识态度与意见进行质性研究,现报道如下.  相似文献   
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