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1.
目的:了解我省农村中小学生安全急救知识掌握现状,并研究其干预效果.方法:整群抽取我省益阳和怀化作为研究现场,对农村中小学生安全急救知识掌握情况进行基线调查,通过健康教育模式开展干预后进行干预效果评估.结果:①基线期,50.7%的中小学生接受过安全急救知识,80.0%的学生不会心肺复苏,90.0%的学生觉得有必要学习安全急救知识,主要通过书本(40.3%)、网络电视(27.9%)和人口相传(23.1%)学习,该知识不够普及的原因是学习主动性不强(52.2%),开展方式不吸引人(19.4%)以及政府、学校、家长不够重视(16.1%);②经x2检验,干预前后中小学生在对遇到危重伤员、被毒蛇咬伤、皮肤烧伤、周围人醉酒晕倒、意外切伤等问题的选择及对心肺复苏的知晓程度上的差异具有统计学意义(P<0.05).结论:干预前中小学生具有一定的急救意识,但缺乏正确的操作方法,干预后学生的急救知识技能水平得到了较大的提高,本次干预取得了较好的效果.  相似文献   
2.
健康教育对社区高血压患者疗效影响的Meta分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的综合定量评价健康教育对社区高血压患者疗效的影响。方法通过计算机检索中国生物医学文献数据库(CBM)、中国期刊全文数据库(CNKI)、万方数据库、维普中文科技期刊全文数据库(VIP)1999-2010年的文献资料。按照纳入标准的要求筛选相关文献,选择健康教育干预后健康教育组和对照组社区高血压患者的收缩压和舒张压的均值和标准差作为评价指标,使用Rev Man5.0统计软件进行Meta分析。结果共有7篇文献符合入选标准,采用随机效应模型,加权均数差(WMD)进行Meta分析。结果显示健康教育组与对照组在收缩压[WMD=-18.27,95%CI(-25.30,-11.24),P〈0.00001]和舒张压[WMD=-8.77,95%CI(-12.00,-5.55),P〈0.00001]方面差异有统计学意义,敏感性分析显示本评价结果较稳定。结论健康教育是促进社区高血压患者健康的重要措施,在常规药物治疗的基础上可以使血压控制在更有利的水平,由于纳入分析的研究质量较低,需要更多高质量的随机对照试验进一步论证。  相似文献   
3.
目的了解湖南省农村学龄儿童意外伤害发生情况及影响因素,为采取有效的干预措施提供科学依据。方法整群抽取湖南省益阳和怀化的两个乡镇作为研究现场,对现场中6~14岁的学龄儿童开展问卷调查,收集、整理信息后用SPSS13.0进行统计分析。结果①学龄儿童平均年龄为(11.85±2.56)岁,男女性别比为0.77:1,333名儿童中,父母最高职业为农民、工人者占69.3%,父母最高文化程度为初中及以下者占74.2%,家庭经济状况一般及以下者占76.3%,家里有多个兄弟姐妹者占76.3%,父母均外出打工者占55.9%;②近一年内发生过意外伤害的学龄儿童有247人,占74.2%,发生意外伤害次数3次及以上者有153人,占61.9%,最常见的三种意外伤害分别是跌伤(58.3%)、锐器伤(33.0%)和烫烧伤(31.5%),发生意外伤害后,61.4%的学龄儿童没有进行处理或仅自行处理,76.0%的学生并无任何资金花费;③单因素和多因素分析结果表明,父母最高文化程度、家庭经济状况、家里兄弟姐妹数和父母外出务工等4个因素对农村学龄儿童意外伤害发生情况的影响具有统计学意义。结论湖南省农村学龄儿童意外伤害的发生率处于较高水平,应加强农村基础设施建设,提高安全知识水平,建立好的家庭教育和家庭防护,关注留守儿童,以降低学龄儿童意外伤害的发生率。  相似文献   
4.
口腔病理学是一种形态学实验教学,也是口腔医学生的必修课之一。但是传统的口腔组织病理学实验教学因为其具有的局限性,所取得的教学效果并不理想。为了更好的提高教学效率和效果,本文主要对数字化切片的特点、优势进行介绍。并且通过在口腔组织病理学实验教学中应用数字化切片后,使传统教学的局限性得以克服,教学效果显著提高。  相似文献   
5.
目的 了解湖南省农村中小学生伤害特征和疾病负担,为降低中小学生伤害的发生率和疾病负担提供科学依据.方法 采取整群抽样的方法,自编问卷时湖南省益阳和怀化2个地区333名农村中小学生伤害发生情况和疾病负担进行调查.结果 333名学生中,近1 a内发生过伤害的有247名,占74.2%,伤害发生总人次为753人次.最常见的3种伤害分别是跌伤(58.3%)、锐器伤(33.0%)和烫烧伤(31.5%),发生地点主要是家里(53.8%)、学校(19.5%)和街道田埂(14.2%),受伤部位主要是上肢(42.4%)、下肢(36.5%)和头颈部(11.7%).遭受伤害后,61.4%的学生未处理或仅自己处理,23.5%的学生美观有影响、活动长期受限或致残;遭受伤害后平均休息(1.18±3.00)d,平均缺课(0.37±1.09)d;76.0%的学生遭受伤害后无任何资金花费.结论 应有针对性地开展早期安全教育,改变家长和学生对伤害的态度,加强伤害的防范措施,将农村中小学生伤害带来的损失降到最低水平.  相似文献   
6.
随着全球化经济发展的进程不断加快,我国在多方面也有着一定的突破。现如今,中外交流日益密切,许多外国留学生开始到中国进修学习,留学生的教育成为了当今时代的重点内容。随着留学生的数量逐渐增多,各大高校从教育理念、内容及形式上都有了一定的创新,高校也通过体制上的改革让留学生接触到更多的中国文化。虽然,我国高校对留学生的教育管理方面在不断完善,但仍然会出现一系列问题。本文将对留学生教学管理存在的问题及对策进行分析。  相似文献   
7.
目的 研究及比较盆栽芦荟和虎皮兰对室内空气甲醛的净化及耐受能力. 方法 选择芦荟、虎皮兰两种常见、易护理且经济的盆栽植物进行三个方面的实验,即植物吸收甲醛能力的判断、不同植物吸收甲醛能力大小的比较、植物对甲醛耐受能力的研究.测得实验前后甲醛的变化量来反映植物对甲醛的净化效果,通过观察实验组植物叶片是否出现斑点、叶片枯萎、叶片坏死情况来反映绿色植物对甲醛的耐受性. 结果 实验组的甲醛浓度比对照组的甲醛浓度明显降低(P<0.01),且虎皮兰组甲醛浓度低于芦荟组(P<0.05);实验组叶片斑点增加、叶尖变黄、叶片变黄、叶片枯死等发生情况均高于对照组(P<0.05),且对虎皮兰的损伤大于芦荟(P<0.05). 结论 芦荟和虎皮兰均能净化室内空气污染物甲醛;芦荟和虎皮兰净化甲醛的能力有差异,虎皮兰比芦荟净化甲醛的能力强;甲醛对盆栽绿色植物有损伤,虎皮兰比芦荟的耐受性低.  相似文献   
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