护理本科实习生压力源及应对措施

目的本研究通过问卷调查,了解护理本科实习生的压力程度、影响压力的因素及应对方式。分析压力程度与应对方式的相关性,提出应对措施,为护理教师指导学生缓解或消除压力提供理论依据,也为学校开展心理健康教育提供理论依据。方法通过问卷调查石河子大学医学院护理本科实习生实习期间所遇到的压力情况及应对方式。结果护理本科实习生存在不同程度的压力,面对压力大多采取积极应对方式。结论在本科护理实习生进入临床前,应做好心理干预,消除或减少实习压力。