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1.
目的:了解强制隔离戒毒人员的心理健康状况。方法:对194名强制隔离戒毒人员进行精神症状自评量表(SCL-90)测评。结果:戒毒人员精神症状自评量表各因子分及总分均高于全国常模水平,有显著差异(P<0.01);男性心理健康水平略高于女性,其中人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖等因子分有显著差异(P<0.05),而躯体化、强迫症状、敌对、偏执、精神病性等因子分无显著差异(P>0.05)。结论:吸毒人员的心理健康状况较差,要加强对吸毒人员的心理健康教育,特别是女性,必要时应给予心理矫治。  相似文献   
2.
桑优芬  陈良 《护理学报》2006,13(8):52-53
笔者报道122例海洛因依赖者伴发意识障碍的观察与护理。认为意识障碍表现异于戒断症状,要善于观察鉴别,多发生在脱毒早期,临床症状较轻,多以定向障碍、对答不切题、自言自语、摸索动作、乱窜病房为主,较少出现严重兴奋、幻觉、妄想等精神病性症状,持续时间较短,多数能在严密观察、专人护理下自然恢复。护理重点:介绍住院规章制度,减轻入院病人的紧张、焦虑情绪,给予情绪上支持,强化病人戒毒决心,保持良好的戒毒环境,加强病情观察,做好安全护理、饮食护理、睡眠护理等。  相似文献   
3.
精神病患者的健康教育   总被引:10,自引:0,他引:10  
健康教育是以全体人民为对象,通过生理的、心理的、社会的以及与健康密切相关的知识教育,改变不利于健康的各种行为习惯,建立科学的生活方式,使人人都具有自我保健能力,进而达到精神、身体、社交等方面保持健全的状态。健康教育在我国广泛应用已多年,但在精神科开展健康教育还是近几年的事。本文拟回顾近五年来国内外对精神病患者健康教育的研究发展状况,以期对精神病患者的健康教育现状及面临的问题有更进一步的认识。  相似文献   
4.
目的探讨米氮平治疗失眠症的临床疗效及不良反应。方法用米氮平治疗64例失眠症患者,每晚睡前顿服米氮平10~30 mg,分别在治疗2、4周后用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)和不良反应量表(TESS)评定其疗效和安全性。结果米氮平治疗后总有效率为92.19%,治疗第2、4周末PSQI评分与治疗前差异均有统计学意义(均<0.05),第4周末PSQI评分与第2周末比较,差异无统计学意义(>0.05),米氮平的不良反应主要有轻度的嗜睡、乏力等。结论米氮平治疗失眠症安全有效,不良反应少,值得进一步推广。  相似文献   
5.
健康教育是以全体人民为对象,通过生理的、心理的、社会的以及与健康密切相关的知识教育,改变不利于健康的各种行为习惯,建立科学的生活方式,使人人都具有自我保健能力,进而达到精神、身体、社交等方面保持健全的状态[1].健康教育在我国广泛应用已多年,但在精神科开展健康教育还是近几年的事.本文拟回顾近五年来国内外对精神病患者健康教育的研究发展状况,以期对精神病患者的健康教育现状及面临的问题有更进一步的认识.  相似文献   
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