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[目的]探讨采用学导式教学法进行《医学微生物学》各论教学的效果。[方法]根据《医学微生物学》课程特点,结合本校实际,对2001级本科护理专业学生采用传统讲授法,2002级、2003级本科护理专业学生采用学导式教学法进行教学。通过理论考核和调查问卷相结合的形式,评价传统教学方法和学导式教学方法的教学效果。[结果]采用学导式教学方法的学生在学习态度、考试成绩、自我评价等方面优于采用传统教学方法的学生。[结论]学导式教学法有助于提高学生的学习动机,有助于培养学生的自主学习能力、独立思考能力以及创新能力等。 相似文献
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目的 对采自海南省文昌市清澜港红树林的土壤样品进行真菌选择性分离,对其发酵液进行免疫增强活性筛选,并对活性较好的菌株进行鉴定.方法 利用四甲基偶氮唑盐(MTT)法检测菌株的免疫活性.通过菌落特征、显微形态、5.8SrDNA-ITS序列测定及其系统发育分析对菌株WC1024进行鉴定.结果 共分离得到真菌104株,活性筛选得到阳性菌株5株.其中菌株WC1024发酵液粗提物可刺激人外周血单个核细胞增殖,具有较强的免疫增强活性.通过各种指标鉴定菌株WC1024为疣孢青霉(Penicillium verruculosum).结论 添加青霉素和链霉素的海水马丁培养基用于海洋真菌的分类培养具有很好的选择性,首次鉴定发现1株具有显著免疫增强活性的疣孢青霉. 相似文献
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随着生活行为方式、自然和社会环境的急剧变化, 我国慢性非传染性疾病(慢性病)的流行现状及相关危险因素也发生了巨大的改变。全国各地各类慢性病的流行特征及其危险因素分布不尽相同, 而华南地区独特的气候、饮食及生活方式对慢性病发生发展的影响至今尚不明确。因此, 亟需通过区域性大型队列的建设, 为区域重大疾病的病因学研究、早期预测和干预策略提供本土化人群证据, 也为国家重大慢性病防治策略的制定提供依据。华南区域自然人群慢性病前瞻性队列于2017年12月正式启动, 覆盖广东省、广西壮族自治区、福建省和海南省, 以35~74岁常住居民为主要研究对象, 包括城市与农村、汉族与以壮族为代表的少数民族多类型自然人群。本队列围绕华南区域常见重大慢性病建立集健康信息和生物样本为一体的精准医学大数据平台, 并开展长期随访。现已建立116 520人的基线数据库, 年龄为(54.9±12.5)岁, 女性71 077人(61.0%)。基线数据库包括问卷调查、体格检查数据以及生物样本。本文对华南区域自然人群慢性病前瞻性队列设计的理念、研究进展和随访设想作简要介绍。 相似文献
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目的:探讨红树林来源的淡紫拟青霉胞外多糖对小鼠骨髓源性树突状细胞(DCs)表型成熟的影响。方法:从小鼠骨髓腔中分离获得单核细胞,加入细胞因子rmGM-CSF、rmIL-4 诱导分化为未成熟DCs 并用不同浓度淡紫拟青霉胞外多糖干预,流式细胞术检测成熟DCs 的表面标志CD11c、MHC 、CD80、CD86 分子的表达及吞噬FITC-dextran 的能力,ELISA 检测该多糖对DCs 分泌IL-12 的影响;MTT 法检测该多糖对DCs 刺激T 细胞增殖的影响。结果:经400 μg/ ml 多糖作用48 h 后DCs 表面分子CD11c、MHC 、CD80、CD86 的表达显著上调,与空白对照组相比P<0.01,与LPS 组相比P>0.05;经该多糖作用后DCs 吞噬FITC-dextran 的能力下降,尤其300 μg/ ml 、400 μg/ ml 的多糖作用效果最明显,与空白对照组相比P<0.05;该多糖还可刺激DCs 分泌IL-12,尤其100 ~400 μg/ ml 的多糖刺激作用较强,与空白对照组相比P<0.05;另外,经该多糖处理的DCs 还可刺激T 细胞增殖,将不同比例刺激细胞与T 作用后均可见T 细胞增殖,与空白对照组相比P<0.05。结论:淡紫拟青霉胞外多糖可上调DCs 表面CD11c、MHCⅡ、CD80 和CD86 分子表达,降低其吞噬能力,促进其分泌IL-12,还可刺激T 细胞增殖,初步表明该多糖可刺激DCs 分化成熟。 相似文献