半导体激光治疗体表毛细血管瘤298例

我科2007年8月至2010年2月应用940 nm半导体激光治疗体表毛细血管瘤298例,取得满意效果,现报告如下。资料与方法1.临床资料体表血管瘤患者298例,其中草莓状血管瘤(草莓状痣)233例,老年性血管瘤65例。毛细血管瘤类型与患者性别、年龄(见表1)。毛细血管瘤的发病部位与大小(见表2)。     

保定市城区老年人生活质量及其影响因素

目的了解保定市老年人的生活质量及其影响因素。方法采用生活质量综合评定问卷及自行设计相关因素问卷对保定市城区部分社区292名老年人进行问卷调查。结果保定市城区老年人生活质量处于中等水平,与身体状况、经济状况、居住方式、婚姻状况、文化程度、职业及家人是否探望等因素有关。结论保定市城区老年人生活质量偏低,身体状况、经济状况是其重要影响因素。     

老年乳腺癌患者围手术期护理进展

乳腺癌是女性常见恶性肿瘤之一,伴随中国人口的老龄化,老年乳腺癌发病率逐年攀升。对老年患者做好围手术期护理,有利于提高其生活质量,本文从术前、术中和术后三方面综述了老年乳腺癌患者的护理。     

静脉留置针临床应用进展

静脉穿刺是临床护理工作的重要内容，在治疗疾病和挽救患者生命过程中发挥着积极、有效的作用。近年来，静脉留置针的广泛应用，既减轻了反复穿刺给患者造成的痛苦和血管损伤，又减轻了护士的工作量。本文现将国内静脉留置针的临床应用综述如下。     

冠心病患者参与心脏康复动机的相关研究进展

冠心病是一种复发性较高的疾病,心脏康复是改善冠心病患者预后的有效措施,而动机是影响其参与心脏康复的重要因素。从动机的内涵及价值、冠心病患者心脏康复动机的测评工具、冠心病患者心脏康复动机的影响因素等方面对冠心病患者坚持心脏康复计划动机问题的研究进展进行综述,以期了解患者心脏康复动机相关问题,为医务工作者制定相对应的针对性策略提供依据,同时达到提高患者动机水平,促进其坚持心脏康复的目的。     

提高高职英语护理专业护理学基础教学效果的几点体会

护理学基础是一门重要专业基础课程,对英语护理专业的该课程实施双语教学,不但可激发学生学习兴趣,而且可增加学生的专业英语词汇量,进一步体现专业的培养特点,同时可以为后续专业课学习打下坚实基础。从双语教学的实施、题库建设、教师自身素质提高等方面进行论述,为双语教学改革提供新思路。     

自学归纳法在口腔科学课堂教学中的效果评价

在口腔科学课堂教学过程中，在PBL教学法的基础上提出自学归纳法这一新的教学方法，实现了有效的师生互动，达到了预期的教学效果。     

基础护理学精品课程建设中教学设计的实践与思考

通过基础护理学课程建设中的教学模式、教学模块、教学内容及安排、教学组织形式、教学方法及手段、教学评价等方面教学设计的实践,对教学设计进行了探讨,并提出了建设方向,旨在通过精品课程建设,提高基础护理学课程教学质量和护理人才培养质量,为其他院校基础护理学精品课程的建设提供参考。     

高职护生临床综合能力现状调查及培养对策

进入21世纪,随着医学模式的转变、素质教育的渗透以及高等护理教育改革的实施,在当今全面推行素质教育,以能力培养为核心的大环境下,重视护生临床综合能力的培养,对专业和个人的发展有着重要意义。本文对实习结束后的高职护生临床综合能力进行了调查,力求发现护生在临床综合能力方     

手背静脉穿刺技术的研究进展

静脉穿刺是临床护理工作的重要内容,手背静脉是临床治疗、抢救的最常用部位.穿刺方法的不同,穿刺成功率不同,给患者带来的精神方面的影响也不同.本文现将手背静脉穿刺技术综述如下.