山地进攻战役减员的统计学模型

目的：建立山地进攻战役减员的统计学模型，提供计算机模拟研究的基础。方法：收集了我军某次战争某战役方向战役减员的经验数据，计算每日成员率，采用柯尔莫哥洛夫—斯米尔诺夫方法进行统计分布的拟合优度检验，运用博克斯—詹金斯方法建立时间序列模型。结果：战役减员率分布符合伽玛分布，时间序列模型为ARIMA(0，1，1)。结论：时间序列模型能够较好地说明减员分布的统计学特征。     

视听教育“三深入” 优化教学全过程

党的十一届三中全会以来,我校视听教育事业在改革中前进,视听教育规模不断扩大,人才梯队逐步合理,教材建设成效显著,视听教育科研开始起步,视听教育以崭新的面貌出现在学校教学改革的各个领域,呈现出其独特的优势和勃勃的生机。近几年     

医学视听教育与教学过程优化设计

我国的医学视听教育自1978年重新起步以来,在改革开放的大潮中蓬勃发展,取得了令人瞩目的巨大成绩,中华医学会医学视听教育学会的成立是其发展史上重要的里程碑。今后医学视听教育如何进一步发展和深化改革,笔者认为应该以优化教学过程为目     

基于美军二战海战减员数据的校正

目的：通过对二战减员数据的校正，为下一步建立海战减员预计模型提供数据支持．方法：选取美军在二战太平洋海战中的减员数据作为研究的基本资料，通过专家咨询法(Delph method)对其进行校正，所有结果都对其进行了t检验．结果：水面舰艇遭受炸弹、舰炮及航空火炮、短程导弹、鱼雷和水雷的攻击时减员将减少，遭受中程导弹攻击时减员将会增加．结论：该校正结果可作为研究未来海战卫生减员预计的基本依据之一．     

德军医疗后送车辆

德军战时医疗救治阶梯执行北约体制，分为战术，战役，战略3区和临床前医学急救，初步医疗救治，初步专科治疗，优良专科治疗4级，医疗后送车辆主要负责从一线向救治机构以及在各级救治阶梯之间转运伤病员，德军医疗后送车辆配套齐全，从车辆类型上分为吉普车，装甲车，运输车，客车等4类，从卫勤功能上分为以运输伤病员为主的救护车和具有较强的动中监护急救功能的急救车2类，共10个型号。     

德国防军药材工作特点与启示

根据中德双边军事医学交流计划，笔者于2005年10月至12月赴德，对德军卫生系统进行了全面的考察，并对其药材工作作了深人了解和探究，感到德军的药材工作很有特色，对做好我军的药材管理工作很有启发。     

21世纪德军野战卫生装备发展特点与趋势

作为欧洲主要军事大国之一．德军野战卫生装备的发展水平从某种意义上来说代表着欧洲主要军事大国的卫生装备发展水平。德军野战卫生装备的发展经历了4个不同的发展阶段。经过50多年的不断完善与发展，德军野战卫生装备总体上比较先进、配套，形成了以背囊、箱组、车辆、帐篷和方舱为主要载体，适应不同卫勤保障需求的野战卫生装备体系。呈现出了机动性强、信息化程度高的新的发展趋势。     

码头中转救护所数量分析模型的构建及软件设计

要合理设置码头救护所展开的数量，关键问题是需要多少个码头中转救护所（假设一个码头展开一个伤病员上船点，一个码头中转救护所），由于太多会造成成本过大，太少会造成伤病员的过度等待，因此，选择码头数量涉及后送等待时间和等待量之间的适当平衡至关重要。构建码头中转救护所数量分析模型，是伤病员快速海上后送的关键。     

试论登岛作战卫勤保障需求与卫生装备研究

本文探讨了登岛作战卫勤保障需求和卫生装备研究的有关问题，研究提出了：登岛作战卫勤保障将呈现需求多元化、阶梯扁平化和聚焦卫勤能力等新特点；不同作战阶段、不同作战样式引发不同的伤员救治需求，航渡、抢滩登岛和扩大登陆场作战伤员救治需求是重中之重；应优先研制海上、岛上及“三防”作战卫勤保障专用卫生装备，完善配套单兵自救互救及师救护所医技保障装备，解决岛上伤员战略、战役后送和卫生装备战略投送问题，形成5种卫勤保障能力，即：海上系列救治装备保障能力、生防系列救治装备保障能力、单兵非医救治自我保障能力、师救护所医技自我保障能力和卫生装备信息化保障能力；加强登岛作战的卫勤理论研究，加强卫生装备科研的组织领导工作，顶层设计、整合力量、集中财力，采用新的组织体制和运行机制，形成科技攻关合力、科技攻关助推力和科技攻关制度约束力。     

坚持开放办学 促进学校建设

高等医药院校根据党的改革、开放总方针和教育要“三个面向”的原则,实行多层次、多途径,全方位开放办学,有利于激发办学活力,推动教育改革和学校建设发展,全面提高培养人才的质量。