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1.
文章介绍了在眼球解剖教学中,应用比喻法、以问题为引导教学法、绘图法、多媒体教学法等多种教学方法,把抽象的内容形象化、复杂的内容简单化,从而使学生更容易掌握学习内容,提高学习效率的一些做法.  相似文献   
2.
随着人们生活水平的提高,眼视光人才的需求量也越来越大.可是一方面是企业招不到人,员工流失严重,另一方面是学生对就业满意度不高,学校招生碰到困难.眼视光学教育必须顺应人们对视觉健康内容和层次不断增长的需求,扩展眼视光专业执业范围,改革眼视光的培养目标及模式,提高眼视光专业人才的社会地位.  相似文献   
3.
随着经济和科学技术的发展,社会对眼视光技术岗位人才提出了更高的要求,既要掌握娴熟的操作技能,还要有必备的专业基础理论和终身学习能力、创新能力。翻转课堂重构了教学结构,突出以学生为主体的地位,除了能提高学习效率外,还能锻炼学生的自我学习和创新能力,是符合新人才需求的教学模式之一。文章结合眼屈光检查课程对此进行了实践应用。  相似文献   
4.
目的观察聪耳通窍汤(自拟)加减联合西比灵治疗神经性耳鸣的疗效。方法对来我院就诊的神经性耳鸣病变患者44例61耳,按随机原则分成治疗组和对照组进行比较。结果治疗组和对照组对耳鸣的疗效分别为93.33%和77.47%,3个月后随访,有效率分别为76.67%和54.84%,有显著性差异。结论聪耳通窍汤是治疗神经性耳鸣的有效药物。  相似文献   
5.
中医治疗耳鸣近况   总被引:1,自引:0,他引:1  
耳鸣是患者在耳部或头部的一种声音感觉,外界并无相应的声源存在,是耳部疾病的常见症状.耳鸣常常是早期听力损伤的暗示或先兆,多伴有耳聋或可能发展成为耳聋.耳鸣容易使患者心情烦躁,睡眠困难,注意力不集中,严重影响人们的生活、工作与社会交往.人群中耳鸣发生率估计为13%~18%,听力障碍者耳鸣发生率明显高于其他人群.  相似文献   
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