国内外MOOC医学课程对比分析

目的：对比分析国内外MOOC医学课程现状,为中国学习者提供高效便捷的MOOC医学课程及远程医学教育。方法：对Coursera、edX、“中国大学MOOC”、“人卫慕课”4家平台的医学课程在数量、授课大学、授课语言、课程认证及中外MOOC医学课程的发展现状进行了对比分析。结果：中国的MOOC医学课程在数量、规模、认证方式等方面与国外还存在一定差距。结论：国内医学工作者应抓住机遇,为国内学习者提供更为便利高效的MOOC医学学习平台。     

山东省科技查新从业人员现状调查

目的 了解山东省科技查新机构的人员现状.方法 以问卷调查方式,调查与分析山东省26家科技查新机构从业人员的性别、年龄、职称、学历、专业等状况.结果 全省查新人员的职称结构和学历结构较合理,但综合素质还有待进一步提高；查新人员受专业限制,影响到查新质量.结论应提高查新从业人员的准入门槛,严格资质认定；加强查新人员业务技能培训；查新人员应向专业化方向发展,实行专业对口查新.     

科技期刊封面设计存在的问题及对策

期刊作为一种快速而方便的知识载体深受读者喜爱，各图书馆对其管理工作都很重视。如何更快更好地管理好期刊，除了先进的硬件设备及管理人员素质以外，期刊封面设计的标准与否，在此也起到至关重要的作用。现在大多数图书馆已施行计算机管理，大大提高了工作质量和效率。同时，在工作中也深刻体会到，封面设计规范、标准的期刊，非常方便于期刊的管理。反之就会给工作带来许多不必要的麻烦，降低工作效率，增加工作量，甚至会耽误读者的使用。现就目前科技期刊封面设计存在的问题及对策谈几点看法。     

英国医学信息学教育现状概述

目的：全面了解英国医学信息学教育现状,提出我国医学信息学教育的发展建议。方法：访问英国高校医学信息学专业相关网站,调查其教学目的、学位授予、课程设置、就业情况等情况。结果：英国医学信息学教育以研究生教育为主,对入学研究生的本科成绩、学科背景等均有较高要求。教学目的明确,教学模式为全日制研究型硕士和非全日制硕士两种教育方式并存,学生可以灵活选择。课程设置模块化,采用核心模块加选修模块的课程体系。就业形势较好,毕业生在以信息学为主导的卫生服务中扮演重要角色。结论：我国医学信息学教育应注重学生实践能力培养和师资力量培养,全力打造复合、高端的医学信息学专业人才。     

3大中文期刊数据库收录期刊重复情况探究

对中国知网、维普资讯和万方数据知识服务平台期刊重复收录情况进行量化比较，计算相互之间重复率，分析重复率高的原因及其所带来的弊端，并对数据库未来发展方向提出建议。     

21家卫生部医药卫生科技项目查新咨询单位业务现状调查

采用自行设计的《卫生部医药卫生科技查新咨询单位基本情况调查表》,调查了国内21家医药卫生科技项目查新咨询单位的基本情况、人员配备情况、查新业务工作的开展情况,并对存在问题提出建议。     

卫生部医药卫生科技项目查新咨询单位机构改革策略探讨

采用自行设计的《卫生部医药卫生科技查新咨询单位基本情况调查表》,调查了解了国内21家卫生部医药卫生科技项目查新咨询单位对今后机构体制改革所提出的意见与建议等,分析我国卫生部医药卫生科技查新咨询机构目前存在的问题,探讨今后的发展方向及改革策略。     

医学科技成果推广中存在的问题及对策

医学科技成果推广是提高我省医疗水平的快捷途径,我所是山东省卫生厅指定推广单位,笔者就近几年来对推广中的基本情况进行了分析．对其存在的问题进行研究并提出建议。