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2009年12月9日，军队卫生专业士兵职业技能鉴定工作会议在石家庄市白求恩军医学院召开。总后卫生部王玉民副部长、科训局李云波副局长，总参军务部兵员局李武卿参谋，各军区联勤部、各军兵种后勤部卫生部，总参三部后勤部，总参管理保障部、总政直工部、总装后勤部卫生局，总后武汉后方基地、青藏兵站部、直属供应保障局卫生处的主管领导及机关人员共40余人出席了会议；90余名拟申请鉴定站考评员资格的专业技术人员列席了会议。 相似文献
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随着医学科技的不断发展,国家医药卫生行业法律法规的不断完善以及军队卫生行业体制编制调整的顺利进行,现行卫生员培训体制迫切需要改革,以适应部队平战时卫勤保障任务需求。作为全军卫生员教育训练的业务机构,我们经过多次部队调研,结合当前卫生员教育训练的实际情况,形成了卫生员医学教育的发展构想。 相似文献
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《卫生员训练教学参考》（以下简称《教学参考》）的下发对卫生员的训练教学产生了积极影响。卫生员训练队的教员和学兵使用该书后,普遍反映其紧扣《卫生员训练与考核大纲》,紧贴《卫生员教材》内容,重点突出,试题丰富,是卫生员训练与教学的必备参考资料。 相似文献
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近几年来,解放军42医院把提高应急机动卫勤分队保障能力作为应对多种安全威胁、完成多样化军事卫勤保障最重要、最紧迫、最现实的任务来抓,使应急机动卫勤保障能力大大提升,圆满完成了抗震救灾、军事演习、事故救援等一系列重大卫勤保障任务。 相似文献
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新版《卫生员教材》的修订情况 总被引：2，自引：2，他引：0
为提高卫生员专业训练质量,依据新版《陆军军事训练与考核大纲》,经过统筹规划、深入调研、广泛探讨、专家会审等过程,对原《卫生员教材》进行了修订,新版于2008年出版。现将修订的有关情况介绍如下。 相似文献
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正为加强对卫生员培训工作的宏观指导,提高卫生员培训的整体效益,近年来,我们在总结多年培训工作经验的基础上,提出了"以大纲为依据、以教材为基础、以网络为载体"的卫生员培训改革思路,坚持按纲施训、转变培训管理模式,对保证卫生员培训效益的稳步提高发挥了重要的作用。1坚持用新大纲规范卫生员培训行为大纲是规范基本教学内容的指导性文件,是对基本教学内容和教育训练标准做出的刚性规定。只有以大纲为依据,按纲施训,才能确保卫生员培训沿着健康有序的方向发展。 相似文献
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正卫生专业士兵培训方式基地化是指依托院校和正规训练机构,建立相对稳定的专门培训基地,变分散培训为集约化和规模化培训[1]。基地化培训是集约化和规模化办学的前提,卫生专业士兵培训的出路在于基地化。只有实现基地 相似文献