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我国卫生事业管理专业课程体系研究 总被引:2,自引:1,他引:1
目的:了解专家对我国卫生事业管理专业课程体系建设的意见和建议,进一步完善该专业课程体系。方法:遴选全国33位卫生管理的专家,收集分析专家对卫生事业管理专业课程体系建设的相关意见。结果:专家十分重视管理类课程,课时数的配置相对较多。57.1%的专家认为医学类课程可归为基础医学、临床医学、预防医学。专家注重实用性强的课程工具课的开设。建议:增加管理类课程模块的课时数,适当精简和整合医学课程时数;优化课程设置的结构,对重点科目加以重点学习,摒弃一些专家认为重要性和实用性都不强的课程,合理安排课时。 相似文献
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小儿下呼吸道感染血清维生素C,E水平及临床意义 总被引:3,自引:0,他引:3
采用荧光分光光度法测定小儿下呼吸道感染患儿血清维生素C、E(Vc、V)含量,以了解小儿肺炎、毛细支气管炎(毛支)和婴幼儿哮喘时机体V、V状况。结果表明,三种疾病血清V、V含量明显降低(P均<0.01)。提示小儿下呼吸道感染时机体抗氧化能力降低,补充足量抗氧化剂如V、V恢复将有裨益。 相似文献
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目的 :了解浙江省农村低保户卫生保健状况及医疗卫生费用。方法 :采用分层整群抽样 ,抽取浙江省开展新型农村合作医疗的试点县和非试点县 343户低保户进行了入户调查。结果 :低保户家庭因病致贫现象严重 ,农民疾病经济负担比较重 ,卫生保健状况令人担忧。结论 :新型农村合作医疗对解决低保户的医疗费用 ,维护其卫生保健有重要意义 相似文献
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认真抓好临床住院医师规范化培训 总被引:1,自引:0,他引:1
当今医疗服务市场的竞争,实质上是医学专业人才的竞争,如何将一名刚步出校门的医学生尽快地培养成为高水平的临床专业人才一直是摆在医院管理者和医学教育工作者面前的重要课题,而临床住院医师规范化培训正是培养高水平医学人才的重要手段。本文总结了我院1993年以来实施住院医师规范化培训收到的较好效果,并从培训方法、培训内容、管理制度、考核办法等方面进行了阐述,旨在交流经验、提高管理水平。 相似文献
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目的 了解基层卫生服务机构医务人员信息化服务的能力与需求,为卫生信息化建设提供依据.方法 采用分层抽样法随机选取4239名医务人员进行了匿名式问卷调查.结果 2008年底前,61.6%的医务人员在工作中使用过社区医疗卫生软件,20.4%对其使用感到满意,但有31.6%认为现有的社区医疗卫生软件不能满足工作要求.28.5%的医务人员没有任何计算机应用能力证书,44.2%没有参加过信息化方面的知识和技能培训.结论 基层卫生服务机构医务人员普遍认可当前信息化工作的作用,但使用的满意率偏低,需要加快改进卫生信息化的建设状况和信息化服务的培训工作. 相似文献
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目的了解基层卫生服务机构医务人员信息化服务的能力与需求,为卫生信息化建设提供依据。方法采用分层抽样法随机选取4239名医务人员进行了匿名式问卷调查。结果2008年底前,61.6%的医务人员在工作中使用过社区医疗卫生软件,20.4%对其使用感到满意,但有31.6%认为现有的社区医疗卫生软件不能满足工作要求。28.5%的医务人员没有任何计算机应用能力证书,44.2%没有参加过信息化方面的知识和技能培训。结论基层卫生服务机构医务人员普遍认可当前信息化工作的作用,但使用的满意率偏低,需要加快改进卫生信息化的建设状况和信息化服务的培训工作。 相似文献
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