鸡血藤总黄酮对坐骨神经损伤大鼠机械痛敏影响的实验研究

目的：研究鸡血藤总黄酮对坐骨神经损伤（chronic constriction injury of the sciatic,CCI）大鼠机械痛敏和脊髓谷氨酸含量的影响。方法40只大鼠随机均分为4组：对照组（腹腔注射生理盐水,不手术）、假手术组（分离坐骨神经但不结扎+腹腔注射生理盐水）、模型组（坐骨神经结扎+腹腔注射生理盐水）、鸡血藤总黄酮处理组（坐骨神经结扎+腹腔注射鸡血藤总黄酮20 g/kg）,连续给药4周。运用机械缩足反射阈值检测术后3、7、10、14、21、28 d大鼠机械痛敏。运用高效液相法测定大鼠术后14、28 d脊髓背角中谷氨酸的含量。结果与模型组比较,处理组术后第10、14、21、28天的机械缩足反射阈值明显升高（P＜0.05,或P＜0.01）;在第14天及第28天观测到鸡血藤总黄酮可显著降低大鼠脊髓背角谷氨酸的含量（P＜0.01）。结论鸡血藤总黄酮可减轻神经病理性痛大鼠的机械痛敏,其机制可能与降低脊髓背角谷氨酸的含量有关。     

咳嗽中医辨证分型与白细胞计数关系的观察

目的:观察咳嗽不同证型患者血常规异常情况.方法:通过对患者进行血常规检查,观察WBC变化与咳嗽证型间的关系.结果:咳嗽不同证型存在血常规异常,以风热犯肺与痰热蕴肺白细胞计数升高明显.结论:咳嗽中热证存在炎症反应,白细胞计数可作为有热相表现的一个客观指标.     

动脉血气采集研究新进展

本文综述了动脉血气采集部位、采集方法、影响动脉血气采集成功的因素及对策。     

传统医学对针灸、穴位与免疫关系的认识

针灸是祖国传统医学的瑰宝,其应用已有几千年的历史。针灸以调和气血、平衡阴阳、疏通经脉而达到增强人体"正气"和"扶正祛邪"之功效;针灸调节机体免疫功能的机理在于扶正固本,取穴重点在于与免疫相关的强壮要穴;针灸对机体免疫功能调节具有整体性和双向性。为弘扬针灸疗法,本文就祖国医学对针灸与穴位、免疫关系的认识综述如下。     

酶解法提取鸡血藤原儿茶酸的工艺研究

目的优化鸡血藤中原儿茶酸的提取工艺。方法在鸡血藤甲醇回流前,用果胶酶、纤维素酶分别处理,与未加酶组比较,得出最优酶。通过单因素实验,探讨最优酶的用量、时间、温度及酸碱度(pH)对原儿茶酸提取率的影响,并通过正交实验对其进行优化。结果果胶酶比纤维素酶的原儿茶酸提取率高,最优酶提取最佳条件为:加入pH 4.5果胶酶0.5%、50℃酶解1.5 h,70℃浸提2次,原儿茶酸提取率为2.88%。结论最佳条件下酶法能提高鸡血藤中原儿茶酸提取率。     

护理心理学课程中师生互动教学效果的调查分析

为了探讨在护理心理学教学中开展师生互动教学的效果及今后在护理心理学及相关学科教学中更好地开展互动教学,对我校正在运用互动教学方法学习护理心理学的150名学生进行了问卷调查。结果显示:78%的学生对于目前开展的互动教学感兴趣;98%的学生认为互动教学对综合素质的提高有帮助;50%的学生认为互动教学应该占一门课程的1/3学时;63%的学生认为课件的形式能够让学生更好地掌握所学知识;同时,66%的学生认为课件设计上应以“文字少些,图片多些,图片应能充分反映文字的内容”为宜。可见互动教学的开展受到大多数学生的欢迎,对学生综合素质的提高有很大帮助。由于是刚刚起步,互动教学在许多方面仍需要我们努力改进,但其总的前景是很好的。     

护理心理学课程中师生互动教学效果的调查分析

为了探讨在护理心理学教学中开展师生互动教学的效果及今后在护理心理学及相关学科教学中更好地开展互动教学,对我校正在运用互动教学方法学习护理心理学的150名学生进行了问卷调查.结果显示78%的学生对于目前开展的互动教学感兴趣;98%的学生认为互动教学对综合素质的提高有帮助;50%的学生认为互动教学应该占一门课程的1/3学时;63%的学生认为课件的形式能够让学生更好地掌握所学知识;同时,66%的学生认为课件设计上应以"文字少些,图片多些,图片应能充分反映文字的内容"为宜.可见互动教学的开展受到大多数学生的欢迎,对学生综合素质的提高有很大帮助.由于是刚刚起步,互动教学在许多方面仍需要我们努力改进,但其总的前景是很好的.     

冠心病（胸痹心痛）中医文献及病证研究

冠心病指冠状动脉粥样硬化使血管腔狭窄或阻塞或(和)因冠状动脉功能改变(痉挛)导致心肌缺血缺氧或坏死而引起的心脏病,称缺血性心脏病,属于医学中胸痹心痛病症的范畴.