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1.
大数据(big data)是推进教育创新发展的科学力量。全科医学教育大数据(big data in GP education)属于教育大数据的一个分支,是一个全新的概念,主要指整个全科医学教育培养过程中所产生的、根据培养要求所需的、一切用于全科医学教育发展的并且可创造巨大潜在价值的数据集合。全科医学教育大数据不仅有大数据的大量、高速、多样、价值等特征还具有其独特的复杂性、综合性、因果性、完整性、创造性等特点。全科医学教育大数据的结构可分成个体、课程、院校、区域、行业5个层面。其应用价值体现在与全科医学教育的深度融合以及推动全科医学教育改革上,主要表现全科医学教育理念个性化,以大数据为背景的个人学习将越来越量身定制;全科医学教育模式多元化,数据挖掘和学习分析技术将使全科医学教育过程打破时间、空间限制,形成多维度、全时程教学模式;全科医学教育管理科学化,通过大数据技术将实现更科学、更准确、更高效的全科医学教育管理;全科医学教育评价可量化,教与学的行为信息将越来越精确地被记录下来,评价结果将变得更为真实可信。因此有理由相信利用全科医学教育大数据来促进全科医学教育改革是可行的。   相似文献   
2.
知识产权是当前高等院校的一项重要工作任务并已成为体现其科研实力的重要标志。本文结合第二军医大学在知识产权管理方面的实践经验,系统总结了知识产权管理工作思路和具体举措,并对取得的成绩和存在的不足做了简要分析。  相似文献   
3.
人细胞融合肝癌疫苗的制备及其融合细胞百分率的检测   总被引:1,自引:0,他引:1  
手术病人新鲜肝癌组织及部分脾脏,分离纯化、激活B细胞,应用PEG融合肝癌细胞与激活B细胞,经培养灭活制得肿瘤疫苗。同时测定了融合肝癌疫苗的融合率、冻存后复苏活细胞百分率。结果显示,3例融合细胞的融合率分别为66.84%、74.43%、76.55%,融合细胞经DMSO和甘油冻存后复苏活细胞百分率分别为95%、97%。研究表明,人细胞融合肝癌疫苗具有很高的融合率和冻存后复苏活细胞百分率,便于制备及储存,适合临床应用。  相似文献   
4.
中外知名医科院校SCI收录论文统计分析与比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
被SCI收录论文的数量和质量是衡量高校基础研究水平、学术地位和办学质量的重要指标.本文对国内外30所知名医学院校2001-2005年被SCI收录的论文情况进行统计分析和比较研究,显示了国内外医科院校在科研规模、科研条件和科技水平方面存在的差距,并对如何提高我国医科院校被SCI收录论文的数量和质量提出了具体建议.  相似文献   
5.
转化医学发展现状及实施策略的初步探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
以多学科合作为特征倡导以病患为中心的转化医学是当前医学领域的新方向,实施转化医学,必须通过推行系统生物学的理论与方法来打破基础与临床的固有屏障,还要更新和转变医学科研理念,建设公共研究资源库及交流平台,并加强科技成果的推广和转化.  相似文献   
6.
1994—2009年SCIE收录的三所军医大学高影响力论文分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的对三所军医大学近16年(1994-2009年)来高影响力论文情况进行计量分析,为科研决策提供参考依据。方法本文以Institute for Scientific Information(ISI)公布的2008年的影响因子为标准,对三所军医大学在1994-2009年间发表在高影响因子期刊中的论文以及高被引用的论文进行了多角度的统计和分析。结果三所学校以第一作者单位发表在影响因子值20以上的期刊上的论文共38篇,分布在7种期刊上,总引用(含自引)20次以上的论文有525篇,被引用次数100次以上的论文有11篇,研究性论文被引用的比例大于其他文献类型,免疫学、神经科学等重点学科的研究成果较为突出。结论力图展现三所军医大学的优势学科及论文科研成果的影响力。  相似文献   
7.
国外继续医学教育与评估   总被引:7,自引:1,他引:6  
继续教学教育始于欧美等国,其特点为起步早发展快,理论研究深入,法规制度完善,质量效果显,社会认同度高;其评估工作进行了积极的探索,取得了较好的经验,可供我国借鉴。  相似文献   
8.
某综合性三甲医院临床医师科研成果指标体系构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:建立以多种学术成果为基础的科研评价方法和体系,为实现对临床医师科研水平快速合理的评价提供参考。方法以某大型综合性三甲医院的科研管理者和临床医师为目标人群,建立层次分析法的层次结构模型、构建判断矩阵和计算各层次指标的权重,初步构建临床医师科研评价体系。结果在一级指标中,基金课题所占权重最大。在二级指标中,专利转化、基金课题等级、经费数量和论文影响力4个二级指标的层次总权重大于0.1。结论构建的临床医师科研成果评价体系为临床科研管理人员提供简便易行的科研评价工具。  相似文献   
9.
科技成果转化是国家创新体系构成中的关键环节,高校应在科技成果转化方面发挥更加积极的作用.第二军医大学高度重视科技成果转化并取得了一定的成绩,本文对其成功经验进行了系统总结.  相似文献   
10.
目的:研究IL-18是否参与调节T细胞通过直接接触激活的单核细胞的功能及其细胞内机制。方法:采用磁珠分离技术从健康人外周血分离纯化T细胞和单核细胞,被植物血凝素(PHA)预刺激的T细胞用多聚甲醛固定后按41与单核细胞共培养。采用ELISA法测定上清中肿瘤坏死因子(TNF)-α和IL-18的含量。采用流式细胞仪分析单核细胞表面IL-18受体α链的表达(IL-18Rα)。结果:PHA刺激48 h或72 h的T细胞诱导单核细胞产生的TNF-α显著高于未接受PHA刺激的T细胞。单独培养的单核细胞和T细胞几乎不产生TNF-α。T细胞直接接触可诱导单核细胞产生IL-18,且该作用能被核因子(NF)-κB抑制剂N-乙酰基-L-半胱氨酸(NAC)和磷脂酰肌醇(PI)3-激酶抑制剂LY294002分别抑制,但有丝分裂原激活蛋白激酶(MAPK)抑制剂SB203580对之无作用。与T细胞共孵育24 h的单核细胞表面IL-18Rα的表达明显上调。单克隆的IL-18中和抗体呈剂量依赖性抑制与T细胞共孵育的单核细胞产生TNF-α。IL-18不能促进单纯的单核细胞产生TNF-α,但呈剂量依赖性地促进由于接触T细胞膜而激活的单核细胞产生TNF-α,且该作用可被NAC和LY294002分别拮抗,但不受SB203580影响。结论:T细胞可通过直接接触诱导单核细胞产生TNF-α和IL-18,上调单核细胞表面的IL-18R,并激活单核细胞内的NF-κB和PI3-激酶。IL-18可增强T细胞接触激活的单核细胞分泌致炎细胞因子的功能,该作用依赖细胞内NF-κB和PI3-激酶途径的激活。  相似文献   
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