47例老年患者输液反应的分析

目的：探讨老年患者输液反应的原因。方法：收集2003年1月至2004年4月老年患者输液反应记录47例，分析其用药、输液配制操作、患者生理病理等与输液反应的关系。结果：药物、输液配制操作、患者生理、病理状况等均有可能导致老年患者输液反应的发生。结论：重视老年患者输液的各个环节，以减少输液反应的发生和危害。     

COPD中医病因病机及辨证分型研究进展

慢性阻塞性肺疾病(COPD)是一种常见且难根治的呼吸系统疾病,中医学对本病认识有较大进步.通过回顾近年来中医各家对COPD病因病机及辨证分型方面的认识,为进一步探索cOPD病因病机、统一中医证型及其标准提供依据,指导临床预防和治疗.     

慢性咳嗽病因的中西医结合分析

咳嗽是呼吸系统疾病的常见症状,临床上通常将咳嗽时间＞_8周,以咳嗽为主要表现,胸部X线检查无明显病变者称为不明原因慢性咳嗽(简称慢性咳嗽).     

沉香蛤蚧汤治疗慢性肺源性心脏病的临床观察

目的:观察加用沉香蛤蚧汤治疗慢性肺心病肺肾气虚型患者的疗效.方法:选取经西医诊断为慢性肺心病的患者80例.分为治疗组和对照组,分别采用西医疗法和加用沉香蛤蚧汤治疗.疗程结束后,观察两组患者的相关症状、体征、舌象和脉象的改善情况,并对两组患者的实验室检测指标进行比较,进行定性定量分析.结果:治疗组40例,显效28例,有效11例,无效1例;对照组40例,显效26例,有效10例,无效4例,两组显效率比较,有显著性差异(P＜0.01).结论:沉香蛤蚧汤能有效缓解慢性肺心病患者的临床症状,改善肺功能,对慢性肺心病肺肾气虚型的疗效显著.     

黄芩苷对小鼠NK细胞杀伤活性的作用

目的探讨黄芩苷对小鼠NK细胞杀伤活性的影响，为黄芩苷在抗肿瘤方面的应用提供理论依据。方法使用乳酸脱氢酶释放法，测定黄芩煎剂、黄芩苷注射液对小鼠NK细胞杀伤活性的影响，进而探讨黄芩苷抗肿瘤活性及其机制。结果黄芩煎剂（4.5g/kg），黄芩苷注射液（6mg／kg）能明显提高小鼠NK细胞的杀伤活性（P〈0.05），且具有剂量差异性。结论黄芩苷具有体内抗肿瘤活性，其机制与促进小鼠NK细胞杀伤活性有关。     

小儿病毒性脑炎的抢救和治疗

病毒性脑炎（病脑）是小儿中枢神经系统感染性疾病之一，国外年发病率１６７～１９５／１０万儿童〔１〕。病脑患儿危重状态包括严重脑水肿、脑疝形成、呼吸衰竭和难治性癫痫持续状态，是导致死亡的原因。１９９５年１月～１９９７年１２月我院儿科危重症监护病房（Ｐ...     

萆薢分清饮加味治愈乳糜尿1例

萆薢分清饮加味治愈乳糜尿１例黑龙江中医药大学附属一院任红，吴维平黑龙江省五常市血栓病医院陈长胜典型病例乔Ｘ，女，４０岁，个体业者，１９９５年３月２４日初诊，自诉腰部不适５年，尿如米温近４个月，曾在当地医院就诊．相继治疗２个月未见好转，遂来我院求医。现...     

小儿急性消化性溃疡性出血的临床分析

小儿急性消化性溃疡性出血,是儿科常见急症,需要紧急抢救,现将经过胃镜和/或经胃肠钡餐等检查诊断为急性小儿消化性溃疡性出血18例进行临床分析。1　临床资料1.1　一般资料　①共18例:男12例,女6例,年龄最小4岁,最大14岁。②发病多无诱因,均为急性发病。多数以腹痛或上消化道出血为首发症状来诊。便血12例,呕血10例,小量出血12例,4例出血量较大。③病因:经过小儿胃镜检查、数字减影血管造影、血管造影等检查明确诊断。急性消化性溃疡13例,其中胃十二指肠球部溃疡8例,胃溃疡5例,有11例查出幽门弯曲菌。浅表胃炎以并存方式     

电迷宫训练对全脑缺血大鼠学习记忆能力的影响

目的:探讨Y型电迷宫训练对全脑缺血大鼠学习记忆能力和海马组织CA1区突触素表达的影响.方法:90只SD大鼠随机等分为假手术组、对照组和训练组.对照组和训练组均采用改良Pulsinelli's 4血管闭塞法建立全脑缺血大鼠模型,假手术组除不电凝双侧椎动脉、不夹闭双侧颈总动脉外,其余操作与对照组和训练组相同.术后7 d以Y型电迷宫训练大鼠,分别在训练的7 d、14 d、21 d应用Y型电迷宫检测大鼠的学习记忆能力;HE染色观察3组大鼠海马组织CA1区神经元形态学变化并计数正常神经元;免疫组织化学方法染色观察海马组织CA1区突触素的表达.结果:训练后7 d、14 d、21 d,对照组大鼠错误反应次数、全天总反应时间、潜伏期与假手术组比较,差异有统计学意义(P均＜0.05);训练组大鼠与对照组比较,3个指标间差异亦有统计学意义(P均＜0.05).训练组、对照组各时点大鼠海马组织CA1区正常神经元数目均低于假手术组(P均＜0.05),且训练组21 d高于对照组(P<0.05).对照组大鼠各时点海马组织CA1区突触素表达与假手术组比较,差异有统计学意义(P均＜0.05);且训练组大鼠14 d、21 d海马组织CA1区突触素的表达较对照组增多(P均＜0.05).结论:Y型电迷宫训练可以改善全脑缺血大鼠的学习记忆能力,其机制可能与促进海马组织CA1区突触素的表达有关.