延续护理对于糖尿病患者血糖、生存质量产生的影响

目的就延续护理对于糖尿病患者血糖、生存质量产生的影响进行分析与探讨。方法随机抽取2016年3月—2017年5月期间,随机将该院接受治疗的100例糖尿病患者分为对照组、观察组各50例。其中,给予对照组患者常规护理,观察组患者则在此基础上接受延续性护理,分别比较两组患者血糖控制情况及生活质量评分。结果观察组患者在血糖控制情况上,显著优于对照组患者,差异有统计学意义(P0.05);且观察组SF-36评分显著高于对照组,比较差异有统计学意义(P0.05)。结论给予糖尿病患者延续护理,能够有效稳定血糖水平,提高生存质量,值得临床应用及推广。     

化学发光法与胶体金法检测SARS-CoV-2抗体阳性率比较

目的　探讨化学发光法和胶体金法检测SARS-CoV-2抗体在2019冠状病毒病（coronavirus disease 2019, COVID-19）诊断中的应用价值。方法　收集51例COVID-19确诊患者和41例非COVID-19患者的血清,用化学发光法检测非COVID-19组血清中SARS-CoV-2抗体IgM、IgG及联合检测（IgM或IgG）的阳性率;用化学发光法和胶体金法检测COVID-19组血清中SARS-CoV-2抗体IgM、IgG及联合检测（IgM或IgG）的阳性率,比较2种方法的一致性。结果　COVID-19组平均发病时间为（16.9±5.4）d。其中22例IgM阳性,阳性率为43.1%;47例IgG阳性,阳性率为92.2%;49例联合检测（IgM或IgG）阳性,阳性率为96.1%。非COVID-19组中,1例IgM阳性,阳性率为2.4%;0例IgG阳性,阳性率为0;1例联合检测（IgM或IgG）阳性,阳性率为2.4%。在COVID-19组中,化学发光法与胶体金法检测SARS-CoV-2抗体联合检测（IgM或IgG）的阳性率分别为96.1%和68.6%,化学发光法优于胶体金法（P＜0.05）。结论　SARS-CoV-2抗体的检测对COVID-19诊断有重要的意义,且化学发光法检出率优于胶体金法。     

血清25(OH)D与HBV相关慢加急性肝衰竭患者预后的关系

目的:研究不同水平的血清25-羟基维生素D(25(OH)D)与乙肝病毒(HB)相关慢加急性肝衰竭预后的关系。方法:选取我院2011年12月-2013年12月收治的HBV相关慢加急性肝衰竭214例患者作为试验组,同期选取在我院体检中心进行体检的健康志愿者122例。观察分析比较两组患者MELD值、生存情况及血清25(OH)D水平情况。结果:试验组患者3个月内有58例患者死亡,病死率为27.10%;MELD值与25(OH)D水平之间存在显著性反向相关(r=-0.558)。死亡患者25(OH)D水平值显著低于存活患者体内25(OH)D水平(P<0.05),生存分析发现基线期25(OH)D水平越低,其生存率越低,生存时间就越短(P<0.05)。结论:随着乙肝病毒感染造成肝功能逐渐下降,血清25(OH)D水平也逐渐降低,低水平的25(OH)D水平与HBV相关慢加急性肝衰竭不良预后密切相关。     

青少年腰椎间盘突出症非手术治疗的护理分析

目的:分析青少年腰椎间盘突出症非手术治疗的护理疗效。方法:选择2005年1月～2011年1月在我院接受治疗的青少年腰椎间盘突出症患者80例,分成护理组40例和对照组40例,给予不同的护理方法,观察其疗效。结果:护理组患者的总有效率为87.5%,而对照组的总有效率为67.5%,对比具有显著差异,P<0.05。结论:青少年腰椎间盘突出症非手术治疗并配合相应的护理措施能取得较好的疗效。     

加强医类学生临床技能培养的问题与对策

医类毕业生的临床技能水平高低在很大程度上代表着高校教学质量的优劣,当前医学生临床技能培养面临很多挑战,应当完善相关医疗法规,构建开放式实验教学体系及创新机制,构建多元化的临床技能训练体系,建立完善的毕业质量监控体系,严把毕业关,确保医类学生培养质量的提升。     

五倍子及五倍子倍花中油脂的提取工艺研究

目的 加强五倍子资源综合利用,在不会影响其它主要成分（包括单宁酸和没食子酸）的正常利用情况下,研究五倍子及五倍子倍花油脂的最佳提取工艺.方法 以五倍子不同品种为原料,对提取溶剂、溶剂的用量、提取次数进行考察;采用正交试验方法确定最佳提取工艺并进行中试生产,再运用紫外-可见分光光度法确定该工艺对后续生产的主要产物单宁酸品质的影响.结果 以溶剂回流提取法为手段,提取溶剂选取植物油抽提溶剂,以料液比1∶14提取2次,每次提取时间6h,物料粉碎粒度为65目,提取温度70℃.结论 此工艺对后续生产中单宁酸品质无影响,产品质量稳定,工艺可靠.     

实施优秀教师培养计划 提高师资队伍建设水平

加强师资队伍建设是提高教育质量的重要保证。湖南中医药大学通过实施优秀教师培养计划,构建了一种教师培养新模式,提高了师资队伍建设水平。该计划具有目标明确、科学规范、公平公正、保证质量的实践特征,在实施过程中,也出现了一些问题,需要从选拔时间、范围、培养内容、培养方式、经费支持、配套措施等方面进一步完善。     

单侧小切口腰椎间盘摘除术后并发健侧腰背痛临床研究

目的：探讨单侧小切口椎板开窗减压腰椎间盘摘除术后并发健侧腰背痛原因分析。方法：2006年10月～2010年9月本院行单侧小切口椎板开窗减压腰椎间盘摘除术患者76例,随机分成A、B两组,每组38例。A组术后卧床休息,第5天带腰围下地行走,B组术后床上腰背肌功能锻炼,第15天带腰围下地,分别统计术后出现健侧腰背痛的例数,进行统计学分析。结果：A组38例,术后出现健侧腰背痛21例;B组38例,术后出现健侧腰背痛3例,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：单侧小切口腰椎间盘摘除术后不及时腰背肌锻炼,过早下地容易出现健侧腰背痛的短期不良并发症。     

大众化教育视野下现代中医人才培养模式的思考

中医学是世界上唯一从古到今没有中断过的一门学科,经过五十多年的努力,我国基本建立了比较完备的中医人才培养体系,形成了具有一定特色的中医人才培养模式,但随着社会经济的发展,原有人才培养模式的弊端也日益凸显。本文试对大众化教育视野下中医人才培养模式的改革进行探讨。     

一点红致肝窦阻塞综合征1例报告

<正>1病例报告患者男性,54岁。因"乏力、腹胀2个月,眼黄、尿黄、尿少3周"于2016年11月25日入外院。1年前因"颈部肿物"诊断为"鼻咽部非霍奇金B细胞淋巴瘤",并于9个月前予以"RCHOP方案"化疗1次,后长期服用"沙利度胺、乌苯美司、阿司匹林、甲泼尼龙",2个月前无明显诱因出现乏力,伴腹胀,无发