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目的 探讨中医医生工作倦怠现状及职业承诺对工作倦怠的影响.方法 采用中医医生职业承诺问卷和Maslach的工作倦怠量表一服务版(MBI-HSS)对507名中医医生进行测试.结果 年龄<30岁的中医医生成就感评分最低(2.352±0,660),与30~、40~岁组(分别为2.136±0.704、2.127±0.628)比较,差异有统计学意义(P<0.01);高学历中医医生的情绪衰竭、缺乏人情味评分高于低学历者,差异有统计学意义(P<0.01).职业承诺对工作倦怠有明显的负向影响(P<0.01).职业承诺不同维度对工作倦怠各维度的影响作用不同,职业风险承诺是情绪衰竭的主要预测因素;专业效能承诺是缺乏人情味的主要预测因素;情感认同承诺是个人成就感的主要预测因素.结论 职业承诺是工作倦怠的一个有效的预测变量,提岛职业承诺水平是预防中医医生工作倦怠的一项重要措施. 相似文献
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背景 我国已处于深度老龄化社会阶段,老年人的健康问题越来越受到重视。老年人抑郁不仅影响其晚年生活质量,同时加重了社会和家庭的经济负担,及早识别其发生的影响因素具有重要意义,但现有研究结论尚存争议,且国内鲜见相关系统评价。目的 探讨2018年以来中国老年人抑郁检出率及影响因素,为降低老年人抑郁发生率和促进健康老龄化提供参考依据。方法 于2023年1月计算机检索2018—2022年PubMed、EmBase、Web of Science、中国知网(CNKI)、万方数据知识服务平台(Wanfang Date)、维普网(VIP)等数据库中公开发表的关于中国老年人抑郁影响因素的研究,对文献进行数据提取,并采用美国医疗保健研究与质量局(AHRQ)的横断面研究质量评价标准对纳入文献进行质量评价,运用Stata 15.0软件对纳入文献进行Meta分析。结果 最终纳入23篇文献,累计研究对象75 599人,共检出抑郁老年人13 815人;文献的AHRQ质量评价得分为5~7分。Meta分析结果显示,中国老年人抑郁检出率为20.6%[95%CI(16.6%,24.8%)],女性[OR=1.46,95%CI(... 相似文献
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目的了解中医药专业大学生的专业承诺现状。方法采用《大学生专业承诺量表》对964名中医药专业大学生进行问卷调查。结果中医药专业大学生的专业承诺总体呈中上水平,其中规范承诺最高,理想承诺最低。女大学生的情感承诺和规范承诺水平显著高于男大学生;中医学、针灸推拿学专业学生的专业承诺水平显著高于中药学专业;低年级学生的专业承诺水平显著高于高年级;农村学生的理想承诺水平显著高于城市学生。结论应针对中医药专业的特点加强专业思想教育,提高中医药专业大学生的专业承诺水平。 相似文献
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现代心理学的研究范畴通常分为心理过程和心理特征.对于心理过程,自十九世纪中、后期以来,心理学家们常将心理过程划分为认知过程、情感过程和意志过程3部分[1],称之为"知、情、意". 相似文献
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目的 分析我国退休人员的抑郁现状及其影响因素,并进行性别差异比较。方法 基于中国健康与养老追踪调查(CHARLS)2018年的数据,纳入1 438名退休人员,运用χ2检验和二元logistic回归分析不同性别退休人员抑郁状况及影响因素的差异。结果 我国退休人员的抑郁发生率为24.9%,女性高于男性(30.5%vs. 20.2%,χ2=20.455,P<0.001)。自评健康状况不好、日常生活能力受损、睡眠时间短是男性和女性退休人员抑郁的共同影响因素。居住地区为中部(OR=1.574,95%CI:1.009~2.455)是女性退休人员抑郁特有的危险因素,年龄60~69岁(OR=0.546,95%CI:0.343~0.869)、有社交活动(OR=0.621,95%CI:0.414~0.931)是女性退休人员特有的保护因素。结论 我国退休人员的抑郁状况存在着明显的性别差异,女性退休人员的抑郁发生率更高,且影响因素更复杂,应为不同性别的退休人员制定有针对性的抑郁防治措施。 相似文献
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曾雪琴刘鲁蓉林婧李文娟蒋雨婷 《中国初级卫生保健》2016,(1):16-17
目的了解乡镇卫生院护理人员的情绪劳动对医患关系的影响。方法采用《情绪劳动量表》、《医患关系量表》对乡镇卫生院的300名护理人员进行问卷调查。结果 (1)乡镇卫生院护理人员最常采用的是深层扮演策略,其次是自然表现策略,最后是表层扮演策略;医生的主观经验维度得分最高,其次是主客观相结合的症状,最低是病人的客观行为。(2)0情绪劳动与医患关系显著相关(P<0.001);分层回归分析发现,表层扮演策略负向预测患者的客观行为、主客观相结合的症状(P<0.001),深层扮演策略正向预测医生的主观经验、主客观相结合的症状(P<0.001)。结论 (1)乡镇卫生院护理人员情绪劳动状况较好。(2)情绪劳动对医患关系有显著影响,采用表层扮演策略越多,医患关系越差;而采用深层扮演越多,医患关系越好。 相似文献
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高校教师职业倦怠的影响因素及干预 总被引:13,自引:0,他引:13
刘鲁蓉 《成都中医药大学学报(教育科学版)》2005,7(1):58-59
职业倦怠用以描述工作中的个体所体验到一组负性症状,如长期的情感耗竭、身体疲劳、工作热情降低、对人冷淡、工作成就感降低等。近年来,随着高等教育的发展,教育体制的改革。教师面临着日益加重的的心理压力。高校教师承担着培养国家高级人才的重任,高校教师的职业倦怠问题应引起人们的关注。 相似文献