立足教学管理,全面提高实践教学质量

为全面提高临床实践教学质量,我院从教和学两方面推进精细化管理。通过制定实践教学规范、加强临床师资队伍、加强实习带教过程管理、拓展实践教学空间和时间以及实施刚柔相济的实习管理,构建了有效的实践教学质量管理体系。开展以实践教学的五个环节—教学查房、教学病例讨论、科室小讲座、实习生考勤和出科考核为着力点的过程管理和以问题为导向的专项管理以及为学生安排各种临床技能的强化训练课程、实行实习生"考研假"制度、开展实习形成性评价、按照"查重-评阅-答辩"三部曲对学生论文进行考核等改革举措,取得了令人欣慰的实效。     

吉学群主任医师针刺分期治疗溃疡性结肠炎的经验

<正>溃疡性结肠炎(ulcerative colitis,UC)是结肠黏膜层和黏膜下层连续性炎症,通常先累及直肠,逐渐向全结肠蔓延[1],其临床表现主要为腹泻、腹痛、黏液脓血便、里急后重,病程迁延,轻重不等,常反复发作,且以青壮年多见。根据溃疡性结肠炎的临床表现,可将其归属于中医的"泄泻""痢疾"等范畴,而具有症状反复、间断发作的特点,又与"休息痢"相符。吉学群主任医     

缺血性中风证候要素动态演变的复杂网络分析

目的探索缺血性中风证候要素在不同时间节点的动态演变。方法以缺血性中风住院患者为对象,采集患者入院时、发病第14天、发病第30天的证候要素,应用关联分析法,构建复杂网络,采用层次结构核心算法,抽取缺血性中风证候要素核心关系网络,分析证候要素在不同时点的动态演变。结果共纳入缺血性中风患者60例,患者入院时证候要素以风证、痰证、血瘀证为主;发病14天、发病30天均以痰证、血瘀证为主。在具体表现方面,入院时以病情数变、神情躁扰不宁、发病即达高峰、高黏滞血症、脉细或细数等表现为主;发病14天时以脉滑或濡、脉弦、舌紫黯为主;发病30天时以高黏滞血症、脉滑或濡、脉弦、舌紫暗为主。结论缺血性中风证候要素在不同时点呈现动态演变,痰证、血瘀证贯穿了病程始终,并随着病程的进展逐步显现。     

PDCA循环在中药临床试验项目质量管理中的应用

PDCA循环是在质量管理中得到广泛的应用,并在全球推广的一种能使任何一项活动有效进行的合乎逻辑的工作程序。将PDCA循环实现质量目标的理念和方法应用于中药临床试验项目的质量管理中,可以健全质量管理模式,加强质量保证力度,提高临床试验质量管理体系运行的效果和效率。若能有系统、持久地将这些观念付诸行动,在质量管理上就能够取得突破,也有望形成自我完善的长效机制,对临床试验工作的规范开展将起到积极的推动作用。     

乙肝后肝硬化患者胃镜与B超及Child-Pugh分级的相关性研究

目的分析乙肝后肝硬化患者胃镜、B超及肝功能分级检测结果,为临床判断肝硬化严重程度、早期预防上消化道出血提供参考依据。方法收集68例乙肝后肝硬化患者,行胃镜检查了解食管静脉曲张情况,腹部B超测量门静脉主干内径,采用Child-Pugh分级标准进行肝功能分级,比较门静脉主干内径与食管静脉曲张程度,肝功能分级与食管静脉曲张程度的相关性。结果门静脉主干内径越宽,食管静脉曲张程度越重。肝功能分级越差,各静脉内径越宽,且食管静脉曲张程度越重,B级与A级,C级与A级比较,差异均有统计学意义。结论食管静脉曲张程度与门静脉主干内径、肝功能分级之间具有一定相关性。综合门静脉主干内径、肝功能分级并结合胃镜检查结果可较准确预测食管静脉曲张程度。     

中等卫生职业教育护理专业教学改革与教材建设——卫生部“十一五”规划教材《妇产科护理》的编写与使用

卫生部“十一五”规划教材《妇产科护理》是适应我国卫生事业发展改革对卫生职业人才的需求,依据卫生职业教育教学指导委员会颁布的新教学计划和新教学大纲编写的。在《妇产科护理》编写过程中,根据护理工作岗位知识与能力结构的需求,结合国家护士执业资格和技术等级考试要求,在教材内容和形式上进行改革与创新,以适应新时期职业教育的发展。     

大肠息肉病

大肠息肉病是一种少见的疾病,以大肠内广泛密集分布的息肉为基本特征,根据全国大肠癌病理研究统一规范,大肠息肉超过100个始称为息肉病。我科共有手术切除的大肠息肉病标本10例,现报道如     

针吸活检细胞学诊断腹腔淋巴瘤(附52例分析)

针吸活检细胞学诊断对肿瘤的确诊率逐年增高。在肿瘤临床检查中具有重要意义,应用日趋广泛,适用于人体各部位、各脏器的肿瘤诊断。认真、仔细地观察细胞形态,可确诊肿瘤良、恶性质及组织学类型。为临床工作者制定正确治疗方案提供可靠依据。本文应用针吸活检细胞学检查手段,对腹腔400余例肿瘤进行诊断,其中淋巴瘤52例.获得满意效果,现将方法报告如下.供同道参考。