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关于多媒体教学“弊端”的不同观点   总被引:16,自引:2,他引:14  
王妍  何苏平  张国彬 《西北医学教育》2004,12(1):13-13,F004
针对一些文章中提出多媒体教学存在许多弊端的观点进行分析 ,提出不同见解 ,认为在许多学科如有机化学中 ,采用多媒体教学方法不是弊大于利 ,而是利大于弊。采用多媒体技术仅仅是教学工具 ,能否取得令人满意的教学效果 ,关键在于教师综合素质的高低  相似文献   
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