情景式健康教育在初产妇母乳喂养培训中的应用

目的 探讨情景式健康教育在初产妇母乳喂养知识与技能培训中的有效性.方法 将120例初产妇按随机数字表法分为观察组与对照组各60例,对照组采用传统模式对初产妇进行母乳喂养健康教育,观察组进行情景式健康教育,比较两组健康教育的效果.结果 观察组初产妇母乳喂养知识、技能掌握及实践能力显著优于对照组(均P＜0.01);产妇对健康教育效果的满意度显著优于对照组(P＜0.01).结论 情景式健康教育可促进初产妇母乳喂养知识与技能的掌握,提高其实践能力;提高患者满意度,促进护患和谐.     

脑室出血继发横纹肌溶解症1例

患者,男,35岁,因突发意识不清1天于2009年12月24日入院。患者于12月23日23：00出现头痛,恶心,呕吐胃内容物,10分钟后意识不清,小伴抽搐,不发热。既往无高血压、糖尿病、外伤等特殊疾病史。     

第二前磨牙及下颌侧切牙先天性缺失一例

先天性牙缺失是临床上见到的一种先天性的一颗或多颗牙缺失的牙发育异常性疾病。最多见者为第三磨牙缺失,其次为上颌侧切牙或下颌第二前磨牙缺失。本文报告一例第二前磨牙及下颌侧切牙先天性缺失病例。     

妊娠合并格林－巴利综合征4例报告

妊娠合并格林－巴利综合征４例报告万慧江西医学院一附院神经科南昌３３０００６妊娠同时出现格林－巴利综合征（Ｇｕｉｕａｉｎ－ＢａｒｒｅＳｙｎｄｒｏｍｅ．简称ＧＢＳ）临床较为少见。现将我们遇到的４例病人（占同期ＧＢＳ的６％）报告如下。１临床资料例１，女，３...     

自身免疫性甲状腺炎相关的激素反应敏感性脊髓炎一例

临床资料 患者男性,17岁,因"四肢无力伴二便障碍3 d"于2007年7月7日入院.患者3 d前感觉左下肢无力,数小时后右下肢出现无力症状,双下肢无力症状24 h内逐渐进展至不能行走.双下肢痛刺激反应减弱,小便费力,大便未解.第2天出现双上肢无力,感胸腹部束带感,小便潴留.病程中无呼吸费力、声音嘶哑、饮水反呛等.近期无疫苗接种史,无特殊药物食物史,无炎症感染史.既往患甲状腺功能亢进症2年,一直服用丙基硫氧嘧啶100 mg/d,未监测甲状腺激素水平.体检:意识清楚,双眼稍突,甲状腺质地较硬,Ⅲ度肿大.脑神经检查正常,双上肢近端肌力V-级,远端肌力Ⅳ级,左下肢肌力Ⅰ级,右下肢肌力Ⅲ级,双下肢腱反射未引出,四肢肌张力正常,双侧Babinski征阳性,胸3以下感觉减退,颈软,Kernig征阴性.     

bFGF眼液在准分子激光上皮下角膜磨镶术中的临床应用研究

目的 研究应用贝复舒眼液控制准分子激光上皮下角膜磨镶术后疼痛的临床疗效.方法 将行准分子激光上皮下角膜磨镶术40例80眼随机分为2组.对照组术后常规给予0.3%的氧氟沙星、氟米龙眼液和泪然眼药水;实验组给予0.3%的氧氟沙星、氟米龙眼液和泪然眼药水,并加用贝复舒眼液.观察两组患者术后角膜上皮愈合时间及疼痛反应.结果 实验组术后的角膜上皮愈合时间为(2.57±0.53)d,对照组为(3.65±0.36)d,异物感持续时间实验组较对照组短,疼痛症状术后第一天实验组明显较对照组轻.结论 准分子激光上皮下角膜磨镶术后应用贝复舒能够加快角膜上皮愈合和明显减轻术后疼痛症状.     

提高护士对地诺前列酮引产患者的临产识别率中的品管圈实践

目的 探讨品管圈在提高护士对地诺前列酮引产患者的临产识别率的应用效果。方法 科室成立品管圈活动小组查找问题与要因分析,确定改善重点后,制定相应的措施并实施,分析对比活动前后护士对地诺前列酮引产患者的临产识别率。结果 品管圈活动后护士对地诺前列酮引产患者的临产识别率由71%提升到89%,临产识别率显著提高。结论 本次品管圈活动能有效提高护士对地诺前列酮引产患者的临产识别率,并使产科护士得到成长,从而提高护理品质。     

孕期情景导入式健康教育对产妇母乳喂养能力影响的研究

[目的]探讨情景式健康教育对提高产妇母乳喂养能力的效果。[方法]将200例产妇按是否接受母乳喂养情景导入式健康教育分为两组,各100例。对实验组进行情景导入式健康教育,对照组采用传统健康教育。[结果]实验组产妇在喂养知识及实践能力方面分值均高于对照组(P<0.05),实验组病人对健康教育整体满意度高于对照组(P<0.05)。[结论]情景导入式健康教育可提高产妇母乳喂养能力及整体满意度。     

颅神经型急性感染性多发性神经炎11例报告

1937年Guillain提出颅神经型急性感染性多发性神经炎后,国内亦见报告,现将我院收治的11例。(占同时期住院急性感染性多发性神经炎(GBS)病人的16％)报告如下。 资料分析 本组11例,男性4例,女性7例,平均年龄30岁。