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1.
勤工助学是高校对家庭经济困难学生进行帮扶的重要方法之一.进入21世纪,伴随着我国经济的转型、社会文化价值观念多元化趋势,高校勤工助学效果呈弱化状态.文章通过分析家庭经济困难学生的现状的基础上,阐述勤工助学的必要性并提出精神帮扶过程中勤工助学的措施与对策.  相似文献
2.
家庭经济困难大学生精神帮扶是高校学生资助工作的重要组成部分。本文在对广州大学城高校家庭经济困难大学生精神帮扶实效性进行调查研究的基础上,针对当前家庭经济困难大学生精神帮扶存在的问题,从创新精神帮扶的内容与形式等方面,提出营造"三种氛围"、加强"三个结合"和实施"三种教育"等策略,以提高新时期高校家庭经济困难大学生精神帮扶的有效性。  相似文献
3.
加强新时期高校学生党员发展工作是我党对高校党建工作提出的重要要求,也是大学生思想政治教育工作的重要组成部分。本文在对广州大学城部分高校学生党员发展工作实效性进行调查研究的基础上,针对当前高校学生党员发展工作存在的问题,从创新教育载体和培训形式等方面,提出实施"三苗计划"、建设实践性锻炼平台和建立答辩制度等策略,以提高学生党员发展工作的有效性。  相似文献
4.
家庭经济困难学生的资助问题是目前高校发展中较为突出的问题之一。高校不仅要给予这部分学生物质上的帮助,而且更要关注他们的精神生活。本文分析了家庭经济困难学生精神贫困形成的原因,并提出加强家庭经济困难学生的精神资助的具体措施。  相似文献
5.
21世纪是知识经济高速发展的时代,社会迫切需要具有创新能力的人才.本文介绍了广东药学院生命科学与生物制药学院探索科技创新人才培养模式的具体做法以及所取得的初步成效.  相似文献
6.
随着我国高校收费制度改革的深入和高等教育的大发展,高校贫困生作为一个群体现象已受到社会各界的广泛关注。因此,做好高校资困工作已成为制约我国高等教育发展、保障社会公平的瓶颈。文章对新时期高校资困工作中普遍存在的问题进行了研究,阐述在资困工作的资金来源、资助对象的确定、诚信程度以及贷款手续等存在的问题并提出相应的对策,以便更好地做好高校资困工作。  相似文献
7.
如何对当前高校贫困生这一特殊群体进行有效管理已成为社会关注的焦点之一。在对贫困生进行经济资助的同时,贫困生的心理健康问题更值得分析和探究。文章从贫困生现状着手,通过分析此现象及其产生的原因,探求对贫困大学生这个特殊群体心理健康的正确教育引导方法。  相似文献
8.
针对社会发展的人才需求特点与当前我国大学生的受教育特点和自身成长特点,建立有别于传统学习方式的体验式学习实践——“殊途同归”系列活动,使学生的合作技能与创新素质在活动中得到充分砥砺。此实践为今后高校建立新教育模式做了必要的探索,积累了有益的经验。  相似文献
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