首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   203篇
  国内免费   5篇
  完全免费   2篇
  综合类   210篇
  2016年   2篇
  2015年   3篇
  2014年   27篇
  2013年   5篇
  2012年   9篇
  2011年   11篇
  2010年   13篇
  2009年   7篇
  2008年   15篇
  2007年   13篇
  2006年   11篇
  2005年   10篇
  2004年   11篇
  2003年   3篇
  2002年   7篇
  2001年   13篇
  2000年   13篇
  1999年   6篇
  1998年   4篇
  1997年   10篇
  1996年   4篇
  1995年   5篇
  1993年   2篇
  1992年   1篇
  1991年   3篇
  1990年   1篇
  1988年   1篇
排序方式: 共有210条查询结果,搜索用时 46 毫秒
1.
MPTP对小鼠行为学及脑纹状体多巴胺含量的影响   总被引:18,自引:3,他引:15  
目的:观察不同剂量对1-甲基-4-苯基-1,2,3,6-四氢吡啶(MPTP)小鼠行为学及脑纹状体多巴胺(DA)去甲肾上腺素(NE),5-羟色胺(5-HT)及其代谢产物含量的影响,探讨MPTP致帕金森病(PD)样小鼠模型的最佳条件。方法:C57BL小鼠分别给予MPTP不同单日剂量(20-40mg/kg),不同给药次数(1-7)天处理,测定各组小鼠爬杆时间检测动物运动协调性,测定自发活动记数评价动物神经兴奋性,测定通道式水迷宫游出时间评价各组小鼠空间学习记忆能力。应用高效液相色谱法检测动物纹状体内DA,NE,5-HT及其代谢产物含量。结果:MPTP30mg /kg腹腔注射1天,3天,7天及40mg/kg腹腔注射1天,3天后小鼠都再现不同程度爬杆时间延长,自发活动次数减少,但不鼠水迷宫游出时间在给药前后未见明显改变。MPTP处理组与对照组相比DA及其代谢产物3,4-二羟基苯乙酸(DOPAC)含量都有明显降低,而NE,5-HT,及其代谢产物5-羟吲哚乙酸(5-HIAA)含量均未见明显改变。结论:MPTP处理可造成小鼠的帕金森病样症状,但不伴有明显智力障碍,在此种动物模型中,应根据科研目的选择MPTP的应用剂量和给药途径。  相似文献
2.
目的采用两种水迷宫实验对拟痴呆动物学习记忆功能进行比较。方法将小鼠、大鼠各分为 :正常对照组、模型组及给药组。用通道式及Morris水迷宫对两种动物模型分别进行测试。结果两组动物模型与给药组比较 ,在通道式水迷宫中游出时间均无明显差异 ( P >0 .0 5 ) ,在Morris水迷宫测试中 ,两种动物模型 [小鼠 ( 99.3 19± 3 8.10 )s ;大鼠 ( 74.3 4± 41.64 )s]与双方特定的给药组 [匹拉西坦组( 63 .5 8± 48.2 6)s ;多奈哌齐组 ( 3 6.85± 3 6.5 9)s]比较均出现显著差异 (P <0 .0 5 )。结论通道式水迷宫和Morris水迷宫测试方法均能反映动物学习和记忆功能 ,而后者对于动物来讲学习过程较为简单 ,能够敏感地反映出动物的学习记忆功能。两种水迷宫最好结合使用 ,以得到客观的结果。  相似文献
3.
微泵恒速灌注叠氮钠对大鼠学习记忆的影响   总被引:11,自引:4,他引:7  
目的 利用线粒体细胞色素C氧化酶抑制剂叠氮钠,观察其对模型大鼠学习记忆能力的影响。方法 SD大鼠皮下埋植Alzet微泵,连续恒速给予叠氮钠共30天,给药1mg.kg  相似文献
4.
目的观察不同时程拟阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease,AD)转基因动物模型学习记忆能力改变,以及中药参乌胶囊及其有效成分二苯乙烯苷(TSG)防治AD的药理机制。方法拟AD动物模型为4到16月龄APP695V7171转基因小鼠。4月龄起灌胃给予参鸟胶囊及TSG6个月。另一批未处理的APP转基因小鼠饲养至10月龄开始灌胃给予TSG6个月。同背景同月龄C57BL/6J小鼠为正常对照组。行为学检测应用Morris水迷宫实验和物体识别实验。结果早期4月龄APP转基因小鼠即出现学习记忆能力障碍,水迷宫游出时问比对照组延长46.1%,物体识别检测的分辨指数相差2.96倍。增龄至10月龄,正常对照组小鼠学习记忆能力无明显变化,而APP转基因小鼠学习记忆能力急剧下降,水迷宫游出时间与对照组的差异加大为95%,物体识别中分辨指数更相差6.7倍。增龄至晚期16月龄,对照组的老化使其学习记忆能力与10月龄相比也明显下降。虽然APP模型组仍表现明显的学习记忆能力障碍,但差距缩小,水迷宫游出时间与对照组的差异为49.1%,在物体识别中分辨指数只相差2.95倍。参乌胶囊和TSG可明显改善10月龄APP转基因小鼠Morris水迷宫作业成绩,提高模型鼠物体识别能力。对10月龄已出现病理变化的模型鼠灌服TSG6个月后,也可明显改善16月龄APP转基因小鼠Morris水迷宫作业成绩。提高模型鼠物体识别能力。结论4月龄、10月龄、16月龄APP695V7171转基因小鼠模型较好地模拟早期、中期、晚期AD患者的学习记忆缺陷,可用十AD发病机珲和防治AD药物作用机制的研究。参乌胶囊及其有效成分二苯乙烯苷不仅能早期预防学习记忆障碍的发生,还能逆转和治疗已出现的学习记忆障碍,对防治AD等神经退行性疾病具有良好的应用前景。  相似文献
5.
氯胺酮、咪唑安定与感染性休克大鼠肝HSP70的表达   总被引:7,自引:2,他引:5  
目的:观察氯胺酮,咪唑安定对感染性休克大鼠肝热休克蛋白70(HSP70)表达的影响。方法:健康成年SD大鼠88只,分为对照组(NS,E组)和试验组(EK,EKM组),NS组为正常对照组,E组给予内毒素20mg/kg,EK组,EKM组在同E组处理前分别给予氯胺酮80mg/kg,氯胺酮80mg/kg 咪唑安定0.5mg/kg。在A时点(内毒素处理后2h)和B时点(以内毒素组大鼠临终时为时点)测定肝HSP70表达及TNF-α血浆水平,并观察各组生存时间,结果:E组较NS组HSP70表达明显上调,TNF-α血浆水平明显升高(P<0.05),与E组比较,EK组HSP70表达明显上调,TNF-α血浆水平明显降低(P<0.05),大鼠存活率明显升高(P<0.05),EKM组与EK组比较各组数据无明显差异,结论:氨胺酮提高感染性休克大鼠肝HSP70的表达,抑制内毒素刺激的TNF-α的释放,提高氯胺酮的作用。α  相似文献
6.
目的 我们以往的实验证明:中药复方962胶囊(含何首乌、石菖蒲等六味中药)能显改善老年大鼠学习记忆功能。本研究观察962胶囊对自然衰老大鼠模型海马区神经生长因子(NGF)及其受体TrkA表达的影响,探讨962胶囊改善学习记忆功能的作用机理。方法 雌性Wistar大鼠,老年为TrkA表达的影响,探讨962胶囊改善学习记忆功能的作用机理。方法 雌性Wistar大鼠,老年为22月龄,青年为5月龄。962胶囊高剂量1.8g/kg,962胶囊低剂量0.9g/kg,每日灌胃给药一次,连续灌胃2个月,ABC法行NGF和TrkA免疫组化染色。VISILOG5.0图像分析系统对组织切片进行分析。海马CAI区锥体细胞层连续摄取3个视野,这3个视野包括了整个CAI区,记数3个视野内总阳性细胞数量、阳性细胞总面积(象素单位)及阳性细胞灰度积分值(灰度单位)。海马CA2区连续摄取2个视野,海马CA3区连续摄取2个视野,海马CA4区摄取齿状回包含的1个视野,包括了完整的CA2、CA3、CA4区;结果(1)老年大鼠海马CA1、CA2、CA3、CA4区NGF和TrkA阳性细胞数,阳性细胞总面积和阳性细胞灰度积分值较青年对照组明显减少,以CA2、CA3区的减少最严重。(2)962胶囊能提高老年大鼠海马CA1、CA2、CA3、CA4区NGF和TrkA阳性细胞数量,阳性细胞总面积和阳性细胞灰度积分值,962胶囊高剂量组基本恢复青年对照组水平。结论 老年大鼠神经生长因子(NGF)及其受体TrkA在海马区表达明显减少,可能与其学习记忆能力下降有关;962胶囊能够明显促进老年大鼠海马区NGF及受体TrkA表达,可能是改善其学习记忆功能的药理学基础。增强内源性神经营养物质的表达对老年性痴呆的治疗有重要意义。  相似文献
7.
模拟医生和患者角色表演在口腔内科临床教学中的尝试   总被引:6,自引:1,他引:5  
在口腔内科临床实习期间应用模拟医生和患者角色表演的教学方法是一种配合学生临床实习的辅助活动,即提高了学生的临床技能水平,又使教师发现了学生中普遍存在的一些问题,调动了学生学习的积极性和创造性,值得在临床教学中推广应用。  相似文献
8.
预防饱胃患者气管插管时误吸的食管阻塞法   总被引:5,自引:0,他引:5  
张兰  何沛霖  王泉云 《四川医学》2005,26(8):838-839
目的采用物理方法预防饱胃患者气管插管时反流误吸。方法急症手术患者46例,其中男29例、女17例,年龄10~68岁,均为餐后1-3h并伴有不同程度的低血容量休克,术前发生呕吐者6例。直视下将球囊导尿管(Balloon Foley Catheter)放入食管,向球囊内缓慢注入生理盐水直至向外轻拉尿管有阻力为止。结果46例患者均顺利将Balloon Foley Catheter放入食管,球囊内注入生理盐水15—20ml后向外轻拉尿管有阻力,全麻诱导及插管无1例病人出现呕吐及反流现象。结论我院自2003年6月以来在饱胃的急诊患者中采用食管阻塞法以避免全麻诱导时胃内容物反流取得较好的临床效果,值得在饱胃的急症手术中推广使用。  相似文献
9.
目的探讨支气管哮喘发作过程中 ,患者的个性特征与γ 干扰素 (IFN γ)和内皮素 1(ET 1)变化的关系。方法用艾森克人格问卷测量病人的人格特征 ,将支气管哮喘发作患者的EPQ测量结果 ,分为高E、N、P、L和低E、N、P、L两组 ,对比分析IFN γ和ET 1变化的差异。结果人格内向和神经质维度高的支气管哮喘发作患者血清IFN γ相对低 (0 .42± 0 .2 1) ,而ET 1相对较高 (75 .8± 2 7.44 )。结论人格内外向和神经质维度在支气管哮喘发作中 ,与IFN γ和ET 1的变化有关。  相似文献
10.
为了提高学生素质,培养具有创新意识和较高综合能力的口腔医学人才,我们在教学改革中,在掌握学生认识和学习发展规律的基础上,以发挥学生主体作用,培养学生自学能力,改善其认识建构为主线,采用以问题为基础的教学方法,模拟医生和患者角色表演的方法,严格要求学生记诊治日记,写毕业论文,为学生举办专题讲座,建立有效的激励机制和科学、公正的考核、考试方法,收到了提高教学质量,培养学生终身学习意识、创新意识、科学临床思维意识及强烈的临床实践意识的效果。它不仅对口腔内科教学有着重要作用,对改革整个口腔教育都有着推动和借鉴的意义。  相似文献
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号