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1.
医学院校青年教师教学能力探讨   总被引:4,自引:2,他引:2  
医学院校的青年教师是支撑高校未来发展的一支中坚力量.青年教师只有系统的全面掌握自已所承担的专业课程知识,系统的掌握教学理论和教学技能知识,具有其强烈的责任感和事业心,才能不断提高教学质量,成长为一名合格教师.  相似文献
2.
关于提高老年病学教学质量的体会与思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
老年病学教学是医学教育的重要组成部分,是医学生成为合格老年病科医师的起点,也是发展老年病学的重要环节。现代科学技术的迅猛发展,赋予了老年病学教学新的理念。老年病学的教学不再是单纯的传授知识,而是培养学生的综合能力。提高老年病学教学质量的措施有:提高教师素质,加强学生能力培养,渗透道德人文教育。  相似文献
3.
血清超敏C反应蛋白在心绞痛患者中的临床价值   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:探讨血清超敏C反应蛋白(hs-CRP)与心绞痛的关系。方法:测定90例心绞痛患者的hs-CRP水平,比较不同类型心绞痛的组间差异,观察hs-CRP水平与发生心血管不良事件(MACE)的关系。结果:不稳定心绞痛(UAP)组hs-CRP水平高于稳定型心绞痛(SAP)组,差异有显著性(P<0.05)。发生心血管不良事件的患者血清hs-CRP水平明显高于未发生心血管不良事件者(P<0.01)。结论:血清hs-CRP水平反应冠心病的不稳定程度,并与心绞痛患者的预后存在相关性,也是预测心血管不良事件的指标之一。  相似文献
4.
<正> 肺癌脑转移多见,但脑膜转移少见,现报告2例以供参考。本文采用脑膜炎型肺癌这一术语,其目的是有别于其它部位肿瘤所致的脑膜转移。例1 女性,46岁,干部,住院号279940。患者于1986年7月8日突然出现头痛、呕吐、眩晕及视物模糊。头痛似爆裂样,呕吐呈喷射性,并逐渐出现意识障碍及二便失禁等症状。  相似文献
5.
<正> 任何原因使肺泡通气过度,排出过量的CO_2,使PaCO_2下降,pH值上升,称为呼吸性碱中毒(简称呼碱)。呼碱在急症患者中不乏遇见。现将我院1976年11月至1983年9月经血气检查诊断为呼碱的564例分析如下。  相似文献
6.
作者采用放射免疫方法测定28例肺心病急性加重期患者血清β_2-微球蛋白(β_2-MG)、Tamm-Horsfall蛋白(THP)及24 h尿β_2-MG、THP和白蛋白(Alb)水平,结果表明,肺心病组血清和尿THP含量显著降低(P<0.05),血清、尿β_2-MG及尿Alb浓度显著升高(P<0.01),后三者阳性率显著高于血清中尿素氮及肌酐的阳性率,提示肺心病加重期患者的肾小球及肾小管功能均有不同程度损害.动态观察血清、尿β_2-MG和THP,及尿Alb变化,是判断其早期肾功能损害的敏感方法.  相似文献
7.
8.
作为综合医疗和科研素质要求很强的老年病学科 ,其研究生培养的特点明显有别于其它临床医学专科。本文从我院老年病学专科培养的教学难点与专科特色的要求入手 ,结合目前医疗改革和医疗市场变化的特殊需求 ,探讨了如何提高特殊学科临床研究生培养的途径与方法。  相似文献
9.
蒋小平  郑显兰  吴利平  崔璀  李平 《重庆医学》2016,(4):460-461,464
目的 探讨担任品管圈圈长对临床护士科研能力的影响效果,为提高临床护士科研能力寻找方便实用的工具.方法 选取该院担任品管圈圈长的的42名护士作为观察对象,采用护理人员科研能力自评量表在其担任品管圈圈长前(2014年2月)、后(2014年12月)进行两次测评并比较.结果 10个月后,观察对象的科研基础知识、论文写作知识、统计学知识、计算机软件操作能力4个维度的科研能力自评得分有明显提高(P<0.05).结论 参加品管圈活动可提高护士的科研能力,护理管理者可以推广运用.  相似文献
10.
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