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1.
目的 了解高血压患者综合健康管理的认知、遵医行为及需求情况,分析影响认知及遵医行为的主要因素,为完善高血压综合健康管理服务模式提供依据。方法 运用整群随机抽样方法,选取上海市某社区高血压患者300名,采用自制问卷对其进行调查,共获得有效问卷259份。结果 患者对高血压诊断标准的认知度较高,为56.4%,对高血压中医范畴、自身辩证分型、适宜的膳食原则、茶饮、食疗方法及体穴按压点认知度不高,分别为15.5%、5.4%、14.7%、10.4%、8.1%、5.0%。患者在不饮酒、不吸烟、遵医嘱按时服药、定期测量血压方面依从性较好,分别为86.9%、83%、79.9%、79.8%,但在遵照中医健康教育处方摄入适宜饮食、坚持养生锻炼、进行体穴按压方面依从性较差,分别为33.6%、30.9%、14.3%。单因素分析和logistic回归分析结果表明,高文化程度的患者认知度和遵医行为较好,风阳上扰型、高收入的患者认知度较高,女性、高就诊频率、主动选择中医门诊的患者,遵医行为较好,差异均有统计学意义(P<0.05)。在服务需求方面,除了心理疏导外,其他服务项目的需求度均超过了50%。结论 目前,高血压患者对西医健康管理的认知水平和遵医行为程度较高,对中医健康管理认知和遵医行为情况较差,患者对各项服务的需求度较高。建议加大宣传力度,加强人才培养,完善绩效考核指标体系,为提高患者的认知水平和自我健康管理水平提供支持。 相似文献
2.
目的探讨肝组织切除术治疗肝胆管结石的临床疗效。方法将肝胆管结石患者150例随机分为观察组和对照组,各75例,观察组采用肝组织切除术治疗,对照组采用胆管切开取石治疗。结果观察组临床疗效的优良率为93.33%;对照组临床疗效的优良率为72.00%。观察组患者的临床疗效明显优于对照组患者的临床疗效,差异显著(P<0.05);术后T管造影显示,观察组结石残留率为6.67%,对照组结石残留率为28.00%,观察组患者的结石残留率明显低于对照组(P<0.05)。结论肝组织切除术治疗肝胆管结石,具有十分明显的临床效果,并且术后结石残留率低,值得临床推广。 相似文献
3.
目的:探讨复合乳酸菌胶囊联合乳果糖对慢性功能性便秘的治疗效果.方法:选择我院2014年8月~2016年9月收治的慢性功能性便秘患者98例为研究对象,以随机数字表法分组,观察组49例,对照组49例,对照组患者行常规疗法配合乳果糖口服液治疗,观察组在对照组基础上加复合乳酸菌胶囊治疗,对两组患者疗效及安全性进行分析.结果:观察组治疗后1周、2周的排便次数明显较对照组多,差异有统计学意义(P<0.05);治疗前两组患者腹胀、腹痛、排便困难、排便疼痛等症状积分无明显差异(P>0.05),治疗后观察组症状积分均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组不良反应发生率为10.20%,对照组为6.12%,差异无统计学意义(P>0.05).结论:复合乳酸菌胶囊配合乳果糖治疗慢性功能性便秘,效果显著,可快速改善症状,减轻患者痛苦,且安全性高,值得推广. 相似文献
4.
中法全科医生培训项目对我国全科医生培养的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
我国正处于医疗卫生体制改革的关键时期,加强基层卫生服务体系建设,发挥其在基本医疗和公共卫生服务中的作用是医改要求的目标之一.要实现该目标,政府以及整个社会对基层卫生人员,尤其是全科医生的服务能力提出了更高的要求.本文通过介绍中法全科医生培训项目的基本情况,总结法国全科医生培训成功经验,提出我国全科医生培养过程中需改进的方面,包括充分认识全科医生的作用和内涵,加强全科医生培训教材建设,改善课堂教学方法以及健全评估体系加强培训质量控制等,进一步推动全科医学教育工作和社区卫生服务的发展. 相似文献
5.
试论跨世纪转变和发展中的职业卫生 总被引:3,自引:1,他引:2
职业卫生研究及其工作的主要对象是工矿企业。近年来,由于我国工矿企业正在从计划经济向市场经济转变,面对正在形成的企业改革、改造、改组的新局面,对以工业企业的职业危害防治为主要任务的职业卫生,也必将面对一个崭新的形势。充分认识企业结构调整的新形势,从而认... 相似文献
6.
目的通过“专题知识深入”优化教育方法研究,探讨对社区全科医生糖尿病管理知识与技能全面提高的影响。方法采用常规知识优化法和专题知识优化法教育管理形式对社区全科医生进行系统的糖尿病防治知识与技能教育。结果全科医生接受糖尿病知识教育程度越深,其掌握综合防治知识越全面,防治技术赵娴熟。知识优化教育成绩结果显示:常规优化法+专题优化法教育组优于常规优化教育组(P〈0.05)、优于常规教育组(P〈0.05)。结论上海市糖尿病防治工作已下沉到社区卫生服务中心,对全科医生实施糖尿病综合防治教育管理方法研究是必要的,这对提高社区糖尿病防治效果具有积极作用。 相似文献
7.
卫生人力素质评价的方法及原则 总被引:6,自引:0,他引:6
科学评价卫生人力素质是卫生人力开发过程中亟待解决的重要课题。根据现代教育心理学原理,可以考虑将卫生人力素质构成划分为知识、技能和态度三个方面,对卫生人力素质评价指标体系的研究思想和基本步骤进行探讨,并提出了卫生人力素质评价必须遵循的基本原则。 相似文献
8.
有机化学是一门内容丰富而又发展迅速的学科,同时与其它学科的相互渗透交融,使有机化学的内容不断扩大加深,而现行通用教材,即使是新版,反映的材料充其量也是几年前的,难以展示这门课学科发展前沿的勃勃生机。有机化学是我校药学院各专业的基础课,其内容庞杂,理论抽象。如果按部就班讲述教材,同学们会觉得枯燥无味。为此,我们采用渗透教学法,介绍有机化学的发展史、发展现状、最新成果及发展趋势,让学生了解学科前沿的最新动态,感受有机化学的魅力和新奇。使学生一上课就兴趣盎然,沉浸在乐学的气氛中。 相似文献
9.
10.
血吸虫病实际上是一种行为性疾病。Mott提出血吸虫病由人类引起而非螺类。因此,对人群接触疫水的定量观察,有利于确定高危人群,以及易感季节的主要感染方式,为早期预防服药以及采取针对性的防治措施提供依据。材料与方法1调查地区概况试区位于长江下游安徽省当涂县境内的彭兴、泰兴两个自然村,为洲滩型血吸虫病流行区。每年滩地水淹时间4-7个月,居民因生产、生活而频繁接触疫水。2调查方法在两自然村各选择一观察点,于1992年4-11月份的每月中旬第一个星期六开始,连续3d,每d6:00至18:00在所选择地段巡回走动,直接观察登记居民… 相似文献