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1.
2.
目的观察针刺大椎、百会、人中穴对脑缺血再灌注损伤大鼠脑组织p-VEGF蛋白表达的影响,探讨针刺对脑缺血再灌注损伤的部分作用机制。方法从60只大鼠中随机选择24只,再将之随机分成正常组和假手术组,12只/组,其余36只大鼠参照Zea Longa线栓法制备大脑中动脉栓塞模型,造模成功后再随机分为模型组、针刺组、依达拉奉组,12只/组。造模大鼠生命体征平稳后,正常组、假手术组及模型组大鼠只捆绑不针刺;针刺组大鼠针刺大椎、百会、人中三穴,留针30 min;依达拉奉组大鼠按3 mg/kg(稀释至1mL)腹腔注射依达拉奉,均为每12小时1次;首次治疗前及末次治疗后,对大鼠进行神经功能缺损评分;6次治疗完成后处死大鼠,行TTC染色观察脑梗死面积比,采用Western blot法检测p-VEGF蛋白表达水平。结果与正常组及假手术组比较,模型组大鼠神经功能缺损评分及脑梗死面积比显著上升(P0.01),提示模型制备成功。与模型组比较,针刺组及依达拉奉组大鼠神经功能缺损评分及脑梗死面积比下降(P0.01);同时,与模型组比较,针刺组及依达拉奉组大鼠p-VEGF蛋白表达上升(P0.01)。针刺组与依达拉奉组比较,大鼠神经功能缺损评分、脑梗死面积比及p-VEGF蛋白表达均无差异(P0.05)。结论针刺大椎、百会、人中穴能明显减轻脑缺血再灌注损伤,且其机制可能与上调VEGF蛋白磷酸化表达,进而促进血管新生有关。  相似文献   
3.
<正>强直性脊柱炎(ankylosing spondylitis,AS)是一种主要侵犯脊柱,并累及骶髂关节和周围关节的慢性疾病,该病病程长而隐蔽,早期容易误诊,致残率高~([1])。研究发现,强直性脊柱炎能够造成心、脊髓、肺等多脏器损伤,严重威胁患者的生命和健康~([2]),因此,探索强直性脊柱炎疾病的病理解剖学演变,对研究AS疾病的发生和治疗具有重要意义。笔者在解剖学工作中发现1例强直性脊柱炎患者尸体,考虑到其稀有的临床意义,将其设计制作成盒装标本,对教学及临床具有一定的参  相似文献   
4.
目的:验证中药艾迪穴位注射是否能够减轻化疗相关性恶心呕吐(C~NV),减轻化疗后骨髓毒性反应,提高生活质量,改善中医临床证候。方法:采用随机对照临床试验研究原则,将60例含顺铂化疗方案在院患者随机分为两组:试验组30例患者实施中药艾迪穴位注射联合西药中枢止吐剂盐酸格拉司琼,对照组30例患者单纯静点西药中枢止吐剂盐酸格拉司琼,以顺铂化疗d一1,d1,d21为检测时间点,通过对患者止呕药疗效、骨髓毒性反应、生活质量以及中医证候四项关键性指标进行综合分析、科学评价。结果:试验组患者急性CINV的治疗有效率高于对照组(第一次访视试验组有效率为75.87%,对照组有效率为50.00%,P〈0.05;第二次访视试验组有效率为79.31%,对照组有效率为61.54%,P〉0.05)。两组患者治疗后血红蛋白及血小板含量均比治疗前低(P〈0.05),两组之间相比无统计学意义(P〉0.05);两组患者生存质量卡氏计分改善程度比较,试验组变化分值小于对照组(P〉0.05);两组患者中医证候总计分差值比较,试验组改善分值大于对照组(P〈0.05)。结论:中药艾迪穴位注射能够有效缓解含顺铂化疗方案患者化疗后相关恶心呕吐,并且主要是缓解急性恶心呕吐;两组合顺铂方案化疗患者均合并有骨髓抑制,并且骨髓抑制主要体现在血红蛋白及血小板方面;中药艾迪穴位注射具有改善含顺铂化疗方案患者生活质量的趋势,但两组之间无统计学意义;中药艾迪穴位注射能够改善含顺铂化疗方案患者中医证候积分。  相似文献   
5.
“贯通式”医学机能实验学是“依托基础、承接临床、辐射科研”的新课程模式。课程注重以基础知识为依托,密切联系临床实践,并适度向科研延展,着重培养医学生基础、临床、科研相结合的综合能力和素质。本文从“贯通式”医学机能实验学课程的教学观念、学科任务、教学内容、教材建设等方面进行了深入的研究和探索。多年的教学实践和调查反馈结果证明,这一课程模式有利于学生综合能力和素质的提高。  相似文献   
6.
目的观察骨转移癌疼痛患者应用益肾骨康方联合热疗镇痛的临床疗效。方法将40例伴有不同程度骨转移癌疼痛的患者随机分为治疗组和对照组。对照组20例,单纯应用氨酚羟考酮片(泰勒宁)控制骨转移癌疼痛。治疗组20例,在对照组治疗基础上内服益肾骨康方联合骨转移部位局部热疗。治疗2周后对两组患者治疗前后疼痛缓解情况、氨酚羟考酮片(泰勒宁)用药剂量、体力状况进行观察和分析。结果治疗后治疗组疼痛缓解情况明显优于对照组(P0.05);治疗组氨酚羟考酮片使用量减少率远高于对照组(P0.05);两组治疗后体力状况评分提高率比较,治疗组高于对照组(P0.05)。结论益肾骨康方联合局部热疗对骨转移癌疼痛有明显控制作用,可减少强阿片类药物用量,提高体力状况,对提高患者生存质量有重要意义。  相似文献   
7.
本文拟从基础医学高级优秀教学团队在本科教学过程中的实际出发,从团队的建设和工作过程中总结经验,了解高级优秀教学团队在本科教学中骨干作用。希望对基础医学教育教学中如何建立优秀教学团队提供一些理论参考。  相似文献   
8.
通过教师之间的互相启发、补充和激励,不仅可以发掘更高的个人工作效能,而且还有利于促进团队成员间更为良好的人际关系,创造一种和谐的、充满朝气和活力的工作环境.运用高素质的教学团队在乡村医生中教学,不但能提高教学质量,而且还能够很大程度上加强学科间的交流与合作,增强教师教的互信,对教学的发展与改革也是有益的尝试.  相似文献   
9.
目的探讨Toll样受体4(TLR4)对脑缺血再灌注小鼠海马IRF-3和IFN—β表达的影响。方法采用TLR4抗体封闭阻断TLR4,Westernblot检测海马TLR4、IRF-3和IFN—β表达变化。小鼠随机分为3组:假手术组(s组)、缺血再灌注组(I组)、TLR4阻断组(T组),各组又分1天、2天、3天、4天4个时间点组。结果缺血再灌注组TLR4、IRF-3和IFN—β表达水平明显高于假手术组表达水平(P〈0.05),而TLR4阻断组表达水平明显少于缺血再灌注组(P〈0.05)。结论缺血再灌注可激活TLR4,并引起IRF-3和IFN-β表达量增加,而采用TLR4抗体封闭阻断TLR4后,IRF-3和IFN—β表达量减少。提示TLR4通过上调IRF-3和IFN—β表达参与脑缺血再灌注的反应机制。  相似文献   
10.
青少年特发性脊柱侧凸患者,cobb角度数〉40度时常需手术治疗,并行术前牵引,这已成为一种有效且常规使用的辅助治疗措施。通过术前牵引,可以增加脊柱的柔韧性,避免神经系统并发症甚至截瘫的发生,同时还可以更准确地预测手术矫形的效果,并保证手术的顺利进行。因此,有效的术前牵引对脊柱侧凸的矫形成功至关重要。目前临床护理中由于缺乏简便易行的客观评价指标,护理人员只是根据医嘱机械性地指导患者进行牵引锻炼,没有对患者牵引效果进行评测,护理管理者也无法对于护士所做的工作及效果进行客观的评价。  相似文献   
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