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1.
探究青少年在校园欺凌中的不同角色与抑郁之间的关联,为预防青少年校园欺凌的发生及促进青少年心理健康提供科学依据.方法 采取分层整群抽样方法,于2017年11-12月在上海市3所初中招募六至八年级全部学生1 649名,采用平板计算机进行匿名自填问卷调查,内容包括青少年的人口学特征、抑郁状况以及参与欺凌的情况等.结果 75.74%的学生涉及欺凌,其中旁观者456名(27.65%),受欺凌者559名(33.90%),欺凌者33名(2.00%),欺凌-受欺凌者201名(12.19%).性别、是否为独生子女在不同欺凌角色分布比较中差异均有统计学意义(X2值分别为36.89,9.59,P值均<0.05).在抑郁分组中,低分组l 022名,占61.98%;高分组有627名,占38.02%.多因素Logistic回归分析发现,与未涉及欺凌者相比,涉及欺凌的4种角色人群均有更高的抑郁水平,以欺凌-受欺凌者(OR=4.77,95%CI=3.27~6.96)和受欺凌者(OR=3.66,95%CI=2.71~4.94)为甚.结论 青少年在校园欺凌中的不同角色和抑郁水平之间存在关联,与未涉及者相比,欺凌者、受欺凌者、欺凌-受欺凌者和旁观者的抑郁水平均较高.  相似文献   
2.
目的探究中医情志护理在产后抑郁患者护理中的应用效果。方法选取我院2014年12月至2016年12月收治的产后抑郁患者60例,并将其分为观察组和对照组,对照组采用盐酸舍曲林片治疗;观察组采用益木生火联合认知疗法的中医情志治疗。观察两组患者抑郁改善及不良反应情况。结果治疗前两组汉密尔顿抑郁量表(HAMD)与爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)得分比较差异无统计学意义(P0.05),治疗后观察组HAMD及EPDS量表得分均低于对照组(P0.05);观察组患者不良反应发生率低于对照组(P0.05)。结论运用益木生火法与认知疗法治疗患者产妇抑郁,临床效果显著,可有效缓解患者产后抑郁症状,同时不会给患者带来严重毒副作用,值得临床应用推广。  相似文献   
3.
目的 调查上海市闸北区学龄前儿童注意缺陷多动障碍(Attention Deficit Hyperactivity Disorder,ADHD)患病率及影响因素.方法 采用一般情况调查表和注意缺陷多动症状调查表对上海市闸北区9所幼儿园儿童进行整群-分层抽样调查.并运用SPSS16.0进行因素分析和Logistic回归分析.结果 学龄前儿童ADHD患病率为3.9%,父母和老师筛选出的可疑ADHD儿童有38.75%被诊断为ADHD者,男女比例为2∶1;多元回归分析显示女性(OR=0.357)是罹患ADHD的保护因素,母孕期营养状况差(OR=3.323)是罹患ADHD的危险因素.结论 学龄前儿童罹患ADHD的比例较高,不容忽视;性别是罹患ADHD的保护因素,母孕期营养状况和儿童期的营养状况是值得重视的危险因素.  相似文献   
4.
目的:了解中学生接触不同类型媒体性相关信息的情况及其对性与生殖健康知识的影响。方法:在上海市某区6所中学随机抽取1 403名中学生进行匿名电子问卷调查。结果:调查对象平均每日接触各类媒体的时间中位数和四分位数间距分别为190.2 min和107.1-342.9 min,其中在网络上花费时间最多;对象从不同媒体获取过性相关信息的比例不同,排在前3位的媒体是电视、电影、网络,获取的性相关信息主要为生理卫生知识,其次为处理恋爱/婚姻/家庭关系;19%左右的调查对象接触过色情信息。多因素分析结果显示,从电视、电影或网络获取过性相关信息、接触过色情信息的调查对象,其性与生殖健康知识得分较高;电视、电影或网络对中学生性与生殖健康知识的影响程度仅次于学校性教育;从小说/书/期刊/杂志、报纸获取过性相关信息与对象性与生殖健康知识之间无统计学关联。结论:电视、电影或网络是中学生获取性与生殖健康知识的重要途径,也是中学生性与生殖健康知识水平的影响因素。  相似文献   
5.
6.
目的探讨MR氢质子波谱(1H-MRS)在乳腺良恶性病变鉴别诊断中的价值及其影响因素。方法回顾性分析经病理证实的67例乳腺肿瘤患者的1H-MRS表现,并与病理结果比较,其中乳腺癌39例,良性肿瘤28例,判断1H–MRS鉴别乳腺良恶性病变的价值。结果 39例乳腺癌22例出现胆碱(Choline,Cho)峰,28例良性肿瘤5例出现Cho峰。以出现Cho峰为恶性肿瘤诊断标准,其诊断的敏感性为56.4%,准确性为81.5%。结论1H-MRS对乳腺良恶性病变的鉴别有着重要的诊断意义。  相似文献   
7.
B.S.布卢姆的教学思想是使学生能进行有效的学习 ,在一定的时间条件下学习教学内容 ,并达到掌握水平 ,其策略的实质是在教学中辅之以对每个学生所需要的频繁的反馈与个别化的矫正帮助。如何使教学有效是布卢姆教学思想的关键 ,这就要求我们改进旧的教学方式 ,如教师包办到底 ,嚼得细烂 ,学生学起来没劲 ,忽视了学生的主体能动性 ,这叫包而无效 ;超书超纲 ,即算是新东西 ,学生接受不了 ,加重了学生的负担 ,这叫超而无效。笔者多年从事解剖学及组织胚胎学教学 ,近年来 ,把“新·近·益·活·馈·美”贯穿于教学中 ,发现不但能解决以前存在的…  相似文献   
8.
目的探讨心率波动对冠状动脉运动及64层螺旋CT冠状动脉成像质量的影响。方法选取本院;临床中请多层螺旋CT冠状动脉成像(MSCTCA)且同意参加试验者34例为试验组,根据两次扫描心率变化分为三组,A组:≤5次/minBMP,B组:6~10次/minBMP,C组:〉10次/minBMP。分别测量心脏收缩末期和舒张末期右冠状动脉和左前降支间的距离,计算两次扫描的距离变化差。回顾性收集同期64SCTCA资料完整者137例为临床组,根据心率波动程度分成三组:Ⅰ组:0~2次/minBMP,Ⅱ组:3~6次/minBMP,Ⅲ组:〉7次/minBMP。按5分法评价不同心率波动情况下的图像质量。结果试验组两次扫描右冠状动脉与左前降支的间距差以舒展期变化较大,同收缩期比较差异有统计学意义(P〈0.05);心率变化越大,距离的变化值也越大(P〈0.05)。临床组137例患者共有83.2%冠状动脉图像质量可满足诊断要求。不同心率波动组间冠状动脉图像质量有显著差异,心率变化越小图像质量越好(P〈0.05)。结论心率波动时数据匹配错误是导致图像质量降低的根本因素,稳定心率有助于提高图像质量。  相似文献   
9.
甲状腺单发结节的CT诊断和鉴别诊断   总被引:5,自引:1,他引:4       下载免费PDF全文
目的:总结201例甲状腺单发结节的CT表现,提高CT对甲状腺结节的诊断和鉴别诊断价值。方法:回顾性分析经手术及病理证实的201例甲状腺单发结节病变的CT表现,对结节形态、边缘、坏死、钙化、密度、强化幅度、周围侵犯和颈部淋巴结肿大等征象进行分析。结果:甲状腺恶性病变多表现为实质结构、边缘模糊、形态不规则,内部可见微小钙化,以及周围结构侵犯和颈部淋巴结肿大,与良性病变组比较差异有显著性意义(P〈0.01)。恶性病变组实质部分强化峰值和强化幅度显著低于腺痈组(P〈0.01)。结论:CT是诊断甲状腺结节的有效和可靠的检查方法,掌握各种甲状腺病变的CT表现特点能有效的提高诊断的准确性。  相似文献   
10.
足跟部软组织缺损的显微外科修复   总被引:9,自引:6,他引:3  
我院自1992年以来,采用足底内侧作者单位:511748广东省东莞市凤岗医院骨科岛状皮瓣及股前外侧皮瓣修复足跟部软组织外伤性缺损病例23例,随访20例,随访时间6个月~5年,报道如下。临床资料本组男18例,女2例,年龄23~41岁,平均年龄34.1岁...  相似文献   
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