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1.
目的:分析妇产科护理风险因素与针对性处理对策。方法:研究对象我院妇产科在2010年10月至2011年10月期间收治的100例产妇临床资料,分为观察组和对照组各50例,对照组运用常规护理管理,观察组在对照组基础上加入风险管理,而后分析对比两者护理的问题与满意度。结果:满意度上,观察组为88%,明显高于对照组62%;护理差错发生率中,观察组为2%,高于对照组10%;在护理纠纷与投诉发生率上,观察组为8%,显著低于对照组22%。结论:采用风险管理有助于降低妇产科护理差错、减少投诉与纠纷,提升产妇及家属对与医疗服务的满意度。  相似文献   
2.
穆艳  李红 《护理学杂志》2008,23(3):50-51
介绍领导-下属交互理论,阐述该理论对护士长管理工作的启示。提出护士长应对护士给予充分的信任,合理对待圈内集团与圈外集团,以充分调动每位护士的积极性,提高护理质量。  相似文献   
3.
糖尿病健康教育的研究现状与进展   总被引:4,自引:0,他引:4  
穆艳  李红 《中华护理教育》2007,4(6):253-256
2000年全球糖尿病患病人数约为1.5亿,估计到2010年,患病人数将达到2.21亿,2025年将增至3亿[1]。我国目前有4000多万糖尿病病人,并且每年还以  相似文献   
4.
刘畅  李莉  穆艳 《当代护士》2022,(11):106-109
目的了解实习护生寻求心理帮助的自我污名和寻求专业性心理帮助的态度现状,以及两者的相关性。方法采用一般情况调查表、寻求心理帮助的自我污名量表和寻求专业性心理帮助的态度问卷对福州市某三甲医院的231名实习护生进行调查。结果实习护生寻求心理帮助的自我污名量表和寻求专业性心理帮助的态度问卷总得分分别为(25.91±8.51)分、(96.57±16.77)分;寻求心理帮助的自我污名和寻求专业性心理帮助的态度呈负相关(P<0.01)。结论实习护生寻求心理帮助的自我污名处于中等水平,寻求心理帮助的自我污名在一定程度上可以预测寻求专业性心理帮助的态度。  相似文献   
5.
目的:探讨集中式健康教育对患者和家属疾病知识和行为的影响。方法:定期对患者(420例)和家属(316名)进行集中式健康教育,内容包括术前、术后护理知识及实践指导,采用自制问卷对接受集中式健康教育患者和家属进行调查。结果:420例患者中,97.62%喜欢集中式健康教育形式,对疾病相关知识表示了解者由9.05%增加至95.71%;316名家属中,对疾病相关知识表示了解者由6.01%增加至92.41%。根据健康教育所传授的康复知识与技能,90.95%的患者听课后有主动性康复锻炼。结论:实施患者集中式健康教育,能提高患者及家属对相关疾病知识的求知欲望及配合治疗、护理的积极性,效果显著。  相似文献   
6.
7.
目的 基于CIPP模式,构建全面、科学可靠的高职护理专业技能综合情景模拟学习成效他评指标。方法 综合利用质性和量性研究结果,拟订初期考评指标条目池,利用德尔菲专家函询法对15名专家进行函询并确定各级指标权重。结果 问卷的有效回收率均为100%,专家权威系数为0.90,肯德尔和谐系数由0.17升至0.24(均P<0.01),最终形成含4个一级维度(背景评价、输入评价、过程评价和结果评价)、12个二级维度和43个三级条目的高职护理专业技能综合情景模拟学习成效他评指标体系。结论 高职护理专业技能综合情景模拟学习成效他评指标体系构建科学全面,具有一定应用价值,可为护理教育者对高职护生技能综合情景模拟实践评价提供客观、可量化的参考依据。  相似文献   
8.
穆艳 《中国医药指南》2008,6(9):165-166
我校涉外护理专业的学生可通过英语"雅思"考试走出国门,"雅思"考试中阅读分数比重最大。在英语教学中应努力培养学生的英语阅读效率和能力。  相似文献   
9.
针药并用对喹啉酸损毁海马CA1区痴呆大鼠记忆的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的 :观察针药结合对喹啉酸损毁海马CA1区所致的学习记忆障碍痴呆模型大鼠的治疗作用。方法 :采用被动回避跳台试验和水迷宫空间分辨能力试验观察针刺、当归芍药散和针药结合对制模大鼠的学习记忆能力。结果 :针刺、当归药芍散可部分改善学习、记忆能力 ,针药结合能明显提高学习、记忆能力。结论 :针药结合对学习和记忆功能障碍有一定的治疗作用。  相似文献   
10.
目的了解住院患者营养风险发生率和营养支持状况,探讨营养支持对有营养风险住院患者临床结局的影响。方法应用营养风险筛查工具(NRS2002)对肝胆外科、胃肠外科、胃肠消化科、消化内科1 384例住院患者进行营养风险筛查;将NRS评分≥3分的患者,以有、无营养支持分为2个队列,观察并记录患者住院期间的营养状态、营养支持及临床结局,分析营养支持对营养风险患者的并发症、住院时间的影响。结果患者营养风险发生率和营养支持使用率分别为27.67%、50.07%;其中胃肠外科患者营养风险发生率(39.87%)最高;有341例有营养风险的患者纳入前瞻性队列研究:有营养支持的242例(70.97%),无营养支持的99例(29.03%);有、无营养支持队列并发症的发生率分别为15.16%、20.20%,但差异无统计学意义(P0.05)。饮食减少量、体质量减少量、营养状况、疾病严重程度为有营养风险患者感染性并发症的影响因素(P0.05,P0.01)。结论住院患者营养风险的发生率较高,营养风险导致患者住院时间延长,并发症发生率增高。医护人员应提高对住院患者营养风险的评估意识和能力,制定规范的营养支持计划。  相似文献   
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