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目的 研究甲状腺鳞癌的临床特征、形态学和生物学特性,以区别于一般甲状腺癌。方法 回顾性分析我院1980—2004年收治的4例原发性甲状腺鳞癌患者临床及病理资料。结果 单纯性鳞癌2例,合并甲状腺其它疾病2例。主要临床表现为颈部包块和声嘶。单纯性鳞癌2例免疫组化甲状腺球蛋白染色均为阳性。4例患者均于行姑息性切除术后7个月内死亡。结论原发性甲状腺鳞癌呈高度恶性,可与甲状腺其它良、恶性疾病并存;要重视对该病的诊断和鉴别诊断,免疫组化甲状腺球蛋白染色可提高确诊率;根治性手术切除加放射治疗可能是提高其生存率的关键。 相似文献
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用康赛宁脾脏内注射治疗肝癌切除术后患者1例。术前AFP>400ng/ml,切除肝癌后4周AFP仍>400ng/ml。随后用康赛宁0.1mg脾脏内注射2次。2周后患者脾脏增大,AFP转正常。注射后患者发热,能耐受。无其它不良反应。 相似文献
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护理技术操作教学方法的改革与探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
护理专业学生必须熟练掌握护理技术操作。为提高学生的操作能力,需要深入研究,积极探索有效的教学方法。笔者在2004级高护专业2个班中进行教学方法改革,取得理想效果。现报告如下。 相似文献
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Bcl-2,Caspase-3在甲状腺癌和桥本甲状腺炎中的表达及意义 总被引:2,自引:0,他引:2
目的探讨Bcl-2,Caspase-3在甲状腺癌和桥本甲状腺炎中的表达及意义。方法采用TUNEL法检测37例甲状腺癌和14例桥本甲状腺炎组织中的细胞凋亡率,并采用免疫组织化学方法检测Bcl-2和Caspase-3的表达及分布。结果桥本甲状腺炎组中细胞凋亡率(28.6%)比甲状腺癌组(5.4%)显著增高(P<0.05),桥本甲状腺炎淋巴细胞浸润区的甲状腺滤泡Bcl-2蛋白表达阳性率(64.3%)比甲状腺癌组(91.9%)中明显降低(P<0.05)。桥本甲状腺炎甲状腺滤泡中Caspase-3表达阳性率(85.7%)比甲状腺癌组中(56.8%)明显增高(P<0.05)。甲状腺组织中凋亡细胞和Caspase-3阳性细胞主要分布于淋巴滤泡浸润附近,Bcl-2阳性细胞则多分布于远离淋巴滤泡浸润区域。结论Bcl-2,Caspase-3在甲状腺癌和桥本甲状腺炎中的表达有差异,可能是导致甲状腺癌凋亡水平相对低下,桥本甲状腺凋亡水平增高的重要因素。 相似文献
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目的:探讨国内黏胆症的流行病学、诊断、治疗等情况,为临床医生提供借鉴.方法:将文献数据全部统计后,无重叠病例者全部选用;重叠病例选用时间跨度最长、病例数最多的文献.共查到有效统计文献12篇,加上我院病例,一共80例.其中报告5例以上的文献4篇,病例数最多的为22例.结果:黏胆症术前诊断困难,临床误诊率高达48%,与一般外科性质梗阻性黄疸相比,并无显著特异性,但其预后欠佳,1年死亡率为16.44%.术前诊断主要依靠临床表现及超声、CT、ERCP、PTC等辅助检查,术中胆道探查发现胆管腔内大量胶冻样黏液,则黏胆症诊断成立.结论:黏胆症临床上少见,但其有着较广的病因分布,纤维胆道镜和活体组织检查可明确诊断原发病变的部位、范围和性质.黏胆症预后欠佳,彻底切除原发病灶、保证胆道通畅引流是首选的治疗方法. 相似文献
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护理专业学生人性化服务意识的培养策略研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 探讨提高护理专业学生的人性化服务意识的策略.方法 采用问卷调查、课堂渗透、实训演练、重构操作考核标准等策略,使学生转变服务理念、优化服务质量、激发人性关怀、体验服务乐趣、彰显服务实力.结果 经过培养后护生的人性化服务意识和服务技能明显提高.结论 本研究所实施的培养策略效果明显;对在校护生进行人性化服务意识的培养非常重要也非常必要. 相似文献