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1.
血管外科是一门新兴学科,它是适应我们外科发展趋势下的重要组成部分。它的临床实习教学同样是在不停的摸索中以求探索出一种适合现代血管外科学发展方向的教学方法,这一直是教师教学工作中最重要的任务。现代外科的发展要求在临床教学中把握理论联系实际,教师要指导实习生把书本知识应用到临床实际工作中,既能适应临床工作的需求,也能符合现代化外科的发展潮流。PBL (problembased learning)教学模式是以问题为基础,病例为先导,学生自主运用所学知识解决实际问题,理论与实践紧密结合的教学方式。它提出了一种全新的学习理念,既培养了学生创造性思维和学习的能力,又发挥了学生学习的主观能动性。我们在血管外科临床实习教学中开展的PBL教学模式效果良好,值得在今后的血管外科临床教学工作中作进一步尝试及推广。  相似文献   
2.
对我院2000-2005年间接诊救治的重症单纯疱疹性角膜基质炎50例分析如下。  相似文献   
3.
目的对国产医用聚丙烯酰胺水凝胶(奥美定)进行动物的实验研究,以初步证明奥美定是安全的软组织填充剂。方法将56只日本大耳白兔随机分为实验组、对照组和空白组,实验组注射奥美定配制液,对照组注射生理盐水配制液,空白组不行任何注射。分别于注射后的第1、3、6、11、12个月做血常规及肝、肾功能检查,同时将兔的内脏组织行光镜和电镜观察。结果实验组:注射奥美定后1~6个月兔内脏的组织学观察有轻度改变,6个月后逐渐转为“正常”;血常规及肝、肾功能无明显影响。与对照组和空白组比较(P>0.01),差异无显著意义。结论初步认为奥美定是安全的软组织填充剂,但尚需进一步研究及长期的临床观察。  相似文献   
4.
5.
国产人工材料在修补腹壁缺损组织中耐受性的实验研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
人工合成材料周围组织中成纤维细胞与炎性细胞比率是评价材料在组织中耐受性最佳标准。本实验研究结果是:涤纶布在组织中耐受性最好,其次是碳纤维网和硅橡胶膜材料,而丝绸材料在组织中耐受性最差。  相似文献   
6.
1987年4月开展以来,应用腓肠肌内侧头肌皮瓣移位治疗6例胫骨慢性化脓性骨髓炎,一期封闭覆盖创伤面,疗效满意。现报告如下:1 临床资料1.1 一般资料 6例中,男5例,女1例。年龄最小10岁,最大54岁。病程最短1年,最长15年。病变部位胫骨上段3例,中段2例,下段1例。全程病例合并小腿软组织疤痕形成,有溃疡和瘘道各4例。骨质改变有骨皮质变厚,骨小梁消失.髓腔闭塞,游离死骨块或碎片。  相似文献   
7.
化癖冲剂治疗乳腺增生病临床研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
黄朝富  何明礼 《中医杂志》1996,37(7):424-425
乳腺增生病中医称乳癖,我们依据中医理论和临床经验,创制了化癖冲剂,经临床应用取得很好疗效,现介绍如下。1 临床资料观察对象240例,均为女性,其中未婚者10例。随机分成两组(按7:1抽样分组)。化癖冲剂组210例,年龄为20~54岁,平均33岁。病程3个月~12年,平均15个月。其中双侧乳  相似文献   
8.
联合用药治疗慢性前列腺炎   总被引:3,自引:0,他引:3  
慢性前列腺炎 (CP)是男性成人常见疾病 ,其发病率约为 8% 〔1〕。其病因不明 ,仅 5 %CP被证实为细菌感染〔2〕,故治疗困难。为了探讨联合用药对CP症状的改善状况 ,我们于 2 0 0 0年 8月~ 2 0 0 1年1 2月对 1 0 4例CP患者进行了治疗对照研究 ,现报告如下。1 资料与方法1 .1   一般资料本院门诊CP患者 1 0 4例 ,平均年龄 3 1岁 (1 8~ 5 1岁 )。病史均 >3个月。治疗前 1个月未曾服用抗生素 ,无影响CP疗效评定的相关疾病。1 .2   治疗分组按治疗方法不同随机分为 5组 :A组 (安慰剂治疗 ) 2 1例 ,B组 (抗生素治疗 ) 1 8例 ,C…  相似文献   
9.
目的通过对处方进行不合理用药分析,加强与医师沟通,提高我院合理用药水平,使药物的使用更加安全,有效、经济。方法每月随机抽取门诊输液配置处方进行登记,1年累计共13426张,找出不合理用药处方并记录其存在的问题,分析原因,总结统计不合理用药现象。结论我院仍存在一些不合理用药现象,主要表现为:配伍不当、溶媒使用不当,剂量不合理、给药间隔时间不当、联合用药品种过多等。  相似文献   
10.
目的探讨糖尿病周围神经病变的临床与电生理变化,明确电生理检查的诊断价值。方法回顾性分析140例糖尿病周围神经病变患者的临床资料。结果140例患者中有74例(53%)出现周围神经病变症状,118例(84%)表现为神经电生理异常,66例(47%)同时出现周围神经病变症状以及神经电生理异常。结论糖尿病周围神经病变患者检测神经传导速度,有助于发现早期及亚临床期病变,为其早期诊断与治疗提供依据。  相似文献   
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