注意缺陷多动障碍平衡功能的客观评定

Attentiondeficithyperactivitydisorder（ADHD）affectsabout３％～６％ofschoolchildrenandmoreboysareinvolvedthangirls（around３：１）．ThemainclinicalfeaturesofADHDareinattention，hyperactivityandimpulsivity，usuallyassociatedwithlearningdis－ability，conductdisorderandsubtleneurologicalsigns．Thesesymptomscanimpairfamilyandpeerrelationshipsandthechild＇sabilitytosucceedinschool．Theprevalenceofsensoryintegrativedysfunction（SID）issignificantlyhigherinADHDchildren，８４．３％犤１犦，ascomp…     

ADHD儿童脑电生物反馈治疗前后认知功能的比较

目的 :探讨脑电生物反馈治疗 2 0次对注意缺陷多动障碍 (ADHD)患儿认知功能的影响。方法 :对 3 2例符合DSM -IV诊断标准 ,年龄 7-15岁的ADHD患者进行脑电生物反馈治疗 ,治疗前后进行韦氏记忆、数字划消、Stroop、CPT、动态学习能力测试 (DLM)和韦氏智力测试的注意记忆因子测试。结果 :治疗后较治疗前在短时记忆 (韦氏记忆测查中视觉再生、联想记忆、触觉记忆 )、记忆商数 (MQ)、持续注意力 (数字划消中漏划数 ,DLM漏按数 )均有明显改善 (P <0 0 5 ) ;冲动性 (DLM误按数 )下降 (P <0 0 5 ) ;DLM分类提高 (P <0 0 5 ) ;认知加工速度 (Stroop测试色测验时间 )部分改善。结论 :脑电生物反馈治疗 2 0次后 ,视觉短期记忆、认知加工速度、冲动性以及持续注意力提高。听觉短期记忆、言语性工作记忆及选择性注意力的改善不明显     

吉林市地方性甲状腺肿及克汀病流行区儿童精神发育迟滞流行病学调查

1988年5月在吉林市地甲肿流行区进行了儿童精神发育迟滞的流行病学调查,发现其患病率为8.1%;男女患病率无显著性差别;小年龄组患病率明显低于学龄组。本研究表明该地防治地甲肿地克病虽然取得显著效果。但值得重视的是儿童精神发育迟滞患病水平仍高于非流行地区。尤其是轻度精神发育迟滞者集中在学龄儿童组,应引起重视。     

SMS-03型信息仪治疗精神发育迟滞的初步报告

精神发育迟滞过去称为大脑发育不全,在临床中十分常见,重度患者患病率大约为3～4‰,轻度患病率则更高。引起本病的起因复杂,治疗困难,目前对大多数病例尚无有效的治疗方法,是导致残疾的主要疾病之一.因此探索本病的治疗方法,减少或减轻患者的残疾程度,意义十分重大。近数年来,SMS-03型信息治疗仪在治疗某些疑难病症上已取得较好的治疗效果,但它对精神发育迟滞的治疗尚无报道。本文仅就1989年3～7月在北京市海淀区培智学校治疗研究情况作一初步报告。     

幼儿感觉统合失调与父母养育方式的流行病学研究

目的探讨父母的养育方式与幼儿感觉统合失调的关系.方法采用现况调查整群抽样的方法,通过问卷调查了1 526名北京市城区和近郊区有代表性的15所幼儿园及该地区散居3～6岁儿童的感觉统合失调及其父母的养育方式,并通过病例对照研究多因素logistic回归进行资料分析.结果幼儿感觉统合功能随年龄增长而改善;不良的养育方式,如拒绝、过度保护和偏爱对感觉统合功能的发育造成负性影响.结论父母养育方式不当与幼儿感觉统合失调的发生有一定的关系.     

北京市城区3—6岁幼儿感觉统合失调的现况调查

目的：调查3－6岁幼儿感觉统合失调的失调率及其分布,为探讨感觉统合失调的病因提供线索。方法：采用流行病学研究现况调查整群抽样的方法,以感觉统合诊断表调查北京市城近郊区有代表性的15所幼儿园及部分散居幼儿。结果：1526名3－6岁幼儿的轻度感觉统合失调率为28．5％,重度感觉统合失调率为8．9％,轻重度感觉统合失调率为29．4％。男孩和女孩感觉统合失调率分别为28．3％和30．7％。各项轻度和重度感觉统合失调率的年龄和性别分布差异无显著性。结论：感觉统合失调是值得重视的儿童发育问题,若早期干预,可全面促进感觉统合功能的改善。     

“白痴学者”伴精神障碍2例报告

精神发育迟滞(Mental retardation)的特殊形式一“白痴学者”(Idiot savant),近来在国内精神病多业杂志上有一些讨论。作者将在临床工作中所见2例的临床现象学和电生理研究作一报导,以供研究探讨。     

脑电生物反馈治疗注意缺陷多动障碍儿童的疗效

目的 探讨脑电生物反馈治疗对注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿临床症状和认知功能的疗效.方法 对20例经主治医师以上精神科医师确诊符合<美国精神障碍诊断与统计手册>4版中ADHD诊断标准、年龄(10.4±2.2)岁的患儿,应用Autogenic A620型脑电生物反馈仪进行40次脑电生物反馈治疗,以抑制4～8 Hz的0波、强化12～15 Hz的感觉运动节律波为治疗方案.治疗前后应用Conners父母问卷评估临床表现,韦氏记忆量表(WMS)评定长时记忆、短时记忆和瞬时记忆,数字划消测验和斯特鲁普(Stroop)测试评估认知加工速度和选择性注意力,持续性操作能力测试(CPT)评估注意力和冲动性.健康对照组儿童来自医院附近的中小学,性别和年龄与ADHD组配对,配对年龄相差不超过6个月,仅进行一次上述评估.结果 ADHD组治疗后,Conners父母问卷调查患儿行为因子评分明显降低(P＜0.05),WMS测试的短时记忆评分明显增加(P＜0.05).Stroop色测验时间和词义干扰时明显缩短(Pa＜0.05),数字划消测试的第1、2、3段净分均明显增加(Pa＜0.05).ADHD组治疗后与健康对照组儿童比较,Conners父母问卷调查患儿躯体因子、多动因子和焦虑因子、韦氏记忆测试的瞬时记忆、Stroop色测验时间、词测验时间和颜色干扰时、数字划消测试的第1、2、3段净分、CPT的遗漏率均无统计学差异(Pa≥0.05).结论脑电生物反馈治疗40次可显著改善ADHD患儿的临床症状、注意力、记忆力、选择性注意力和认知加工速度,部分指标可达到健康儿童水平.     

注意缺陷多动障碍患儿的临床分型初探

目的 初步探索注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿的临床分型.方法 使用根据美国精神障碍诊断与统计手册第4版(DSM-Ⅳ)编制的儿童临床诊断性会谈量表(CDIS),对1999年9月至2000年8月门诊194例ADHD患儿进行评定,并以DSM-Ⅳ标准将其分为注意缺陷为主型(ADHD-I)、多动-冲动为主型(ADHD-HI)及混合型(ADHD-C)三个表型.结果 (1)亚型分布ADHD-I占45.9%(89例),ADHD-HI占7.7%(15例),ADHD-C占46.4%(90例);ADHD-C∶ADHD-I为1∶1.(2)CDIS量表总分194例的注意缺陷症状为(7.2±1.4)分,多动-冲动症状为(5.4±2.2)分;经方差分析,三个表型间注意缺陷和多动-冲动症状因子总分比较,差异均有非常显著性(P＜0.01).(3)核心症状频率194例中出现注意缺陷症状的频率为(79.5±2.9)%,多动-冲动症状的频率为(59.8±3.5)%.随年龄的增大,ADHD-HI和ADHD-C减少,ADHD-I增多.结论 在该样本中存在DSM-Ⅳ定义的三个表型,其中ADHD-HI的比例较低,ADHD-I与ADHD-C的比例相近;年龄对表型分布有影响.