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目的探讨早期肠内营养支持在婴儿先天性心脏病(简称先心病)术后的应用,为临床治疗提供参考依据。方法选取2018年12月至2019年7月在郑州大学第三附属医院小儿心脏中心手术治疗的先心病患儿120例,将患儿按照随机数表法分为对照组和观察组,各60例。对照组患儿采用常规营养补给,给予观察组患儿肠内营养,比较两组患儿呼吸机辅助时间、ICU监护时间、出院前体质量及并发症发生率的差异。结果观察组先心病患儿呼吸机辅助时间、ICU监护时间短于对照组,出院前体质量高于对照组,并发症发生率低于对照组(均P<0.05)。结论早期有计划的肠内营养支持,可有效改善先心病术后患儿的营养状况,缩短呼吸机辅助时间和ICU监护时间,减少并发症的发生,促进先心病术后患儿的康复。 相似文献
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目的 以乙醇为溶剂,采用超声波辅助的方法,研究夏枯草中总三萜化合物的最佳提取工艺.方法 以总三萜酸的含量为指标,选取影响因素为超声功率、料液比、提取时间、乙醇浓度.通过响应面法的Box-Behnken进行实验设计,对超声提取工艺进行优化.结果 优选最佳工艺条件为:超声功率150 W,料液比为1:25,提取时间为70 min,乙醇浓度为72%.验证实验平均值为14.64 mg/g,与理论值相差0.27 mg/g.结论 根据Box-Benhnken中心组合设计试验结合响应面分析法可以较好地对夏枯草中总三萜化合物的提取工艺进行优化,且提取工艺方法简单、高效. 相似文献
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目的探讨低出生体质量儿(LBWI)出生12个月时体质量发育情况及影响因素。方法以2010年2月-2011年2月在本院出生后转入NICU的41例LBWI作为观察组,选择同期在本院产科出生的健康足月新生儿(NBWI)50例作为健康对照组。2组新生儿均于12个月时进行体质量发育评估,比较体质量发育情况;分析影响体质量发育的相关因素,调查内容包括姓名、性别、胎龄、日龄、出生体质量、娩出方式、家庭经济收入、父母文化程度、喂养方式、早期大小便训练等项目。结果 LBWI组在12个月时体质量显著低于NBWI组,差异有统计学意义(t=4.268,P<0.01)。回归分析显示,与体质量发育呈正相关的因素有孕周、出生体质量、娩出方式、喂养方式、母亲文化程度、早期大小便训练(Pa<0.05),其中孕周影响最大(OR=0.465)。结论 LBWI 12个月时体质量发育仍落后于NBWI,体质量发育受多种因素的影响,其中孕周影响最大。 相似文献
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目的:探究人参皂苷Rb_1、人参皂苷Rg_1、三七皂苷R_1的生物药剂学分类(BCS)及吸收机制。方法:首先运用Star Drop软件预测三种皂苷的溶解特性及其吸收是否受P-糖蛋白(P-gp)调控,进一步通过实验测定三种皂苷的溶解度,并以Caco-2细胞单层为模型进行双向转运实验,通过研究时间、给药浓度、P-gp抑制剂对模型药物转运的影响,确定其BCS分类及初步吸收机制。结果:人参皂苷Rb_1、Rg_1为高溶解性药物,三七皂苷R_1为低溶解性药物。Star Drop模型预测溶解性与P-gp结果和实际结果存在一定差异。三种药物的表观渗透系数(P_(app))均小于14.96×10~(-6)cm·s~(~(-1)),为低渗透性药物,在Caco-2细胞单层的转运呈时间和浓度依赖性,P_(app(BL-AP)/(AP-BL))均小于1.5。维拉帕米能降低人参皂苷Rg_1和三七皂苷R_1的转运速率,对人参皂苷Rb_1无影响。结论:人参皂苷Rb_1和Rg_1为BCSⅢ类药物,三七皂苷R_1为BCSⅣ类药物。三种药物均以被动转运为主,且转运不受P-gp调控,同时维拉帕米对人参皂苷Rg_1和三七皂苷R_1的转运有抑制作用。 相似文献
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树枝状大分子聚酰胺-胺(PAMAM dendrimers)是近年来研究较为广泛的树状大分子之一,其表面具有大量可修饰的官能团,内部具有大量空腔,且具有良好的生物相容性、渗透性及稳定性,这些特点使PAMAM dendrimers在药物和基因载体等领域应用广泛,并可能成为新型吸收促进剂。为具体研究PAMAM dendrimers的促吸收作用,该课题选取甘草苷为模型药物,其具有补脾益气、解毒保肝等功效,但有研究表明其经口服后不易被胃肠道吸收,且存在首过效应等,生物利用度较低,因此在临床上尚未被广泛应用。该课题以体内肠道吸收的2个主要决定性因素溶解性和渗透性为核心,通过对甘草苷理化性质的研究,并辅以目前广泛应用的肠渗透性模型Caco-2单层细胞膜,对比分析了含或不含不同表面活性官能团的PAMAM dendrimers的甘草苷溶液跨Caco-2细胞膜转运量,并利用MTT试验分析比较了不同官能团的PAMAM dendrimers对细胞的毒性大小。结果显示,0.1%的G4代PAG能安全、有效的促进甘草苷吸收,并适合进一步开发成新型药用辅料。 相似文献
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为使医学生树立正确的生命意识、职业价值观,增强责任感,履行"健康所系、性命相托"的职责,本文在分析医学生生命意识特点的基础上,探讨医学生心理体验式生命教育内容,并以自媒体为主要途径,根据学生认知规律进行生命教育实践。 相似文献