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上海市闸北区初中生考试焦虑现况调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的了解上海市闸北区初中生考试焦虑的现况。方法采取分层抽样的方法,在闸北区初级中学中选取2040例,以Sarason考试焦虑量表进行测试。结果闸北区初中生考试焦虑量表得分为(9.64±7.47),6年级学生与7、8、9年级间得分比较有显著性差异(P〈0.01,P〈0.05,P〈0.01),其它各年级间得分则无显著性差异(P〉0.05)。6~9年级明显焦虑者分别为32.27%、39.02%、35.48%、40.70%,6年级与8年级明显焦虑者比较有显著性差异(P〈0.05),其它各组间无显著性差异(P〉0.05)。6~9年级严重焦虑者分别为7.52%、9.46%、11.39%、10.35%,6年级与7、9年级严重焦虑者比较有显著性差异(P〈0.05),其它各组间无显著性差异(P〉0.05)。结论考试焦虑在初中学生中较为普遍,应引起家长、老师及社会的重视。  相似文献   
2.
目的 探讨上海市闸北区初中生焦虑障碍状况,为制定有针对性的心理干预措施提供依据.方法 对2 058名初中生采用儿童焦虑性情绪障碍筛查表进行测评分析.结果 闸北区初中生焦虑障碍检出率为32.26%;不同年级初中生儿童焦虑性情绪障碍筛查表总分及各因子分差异均有极显著性(P<0.01),焦虑障碍检出率差异有显著性(χ2=7.82,P<0.05);女生儿童焦虑性情绪障碍筛查表总分及各因子分均显著高于男生(P<0.01),焦虑障碍检出率显著高于男生(χ2=15.03,P<0.01).结论 初中生焦虑障碍发生率高,尤其在初中预备班升至初中时;女生的焦虑程度及存在焦虑障碍的比例显著高于男生,应引起教育部门的重视,及时给予干预.  相似文献   
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