Xp1区内定位注意缺损多动障碍易感位点的研究

目的探讨注意缺损多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder, ADHD)与单胺氧化酶(monoamine oxidase, MAO)A型基因的遗传关系。方法采用基于单体型相对风险(haplotype-based haplotype relative risk,HHRR)和传递不平衡检验(transmission disequilibrium test, TDT)的方法,在60个ADHD儿童和双亲中进行了MAOCA微卫星多态性的关联和连锁分析。结果经HHRR和TDT分析,ADHD儿童与MAOCA位点114 bp相关联和连锁(χ2分别为4.90和4.84,P＜0.05)。结论 ADHD与MAO A型基因相关联和连锁,其易感位点可能定位于Xp1区。     

社会家庭因素与儿童学习困难(2000名小学生的对比分析)

本文分析了上海地区有“学习困难”问题的小学生1007例,并与1000名学习成绩好的小学生作了对照,发现下列因素与学习困难有明显关系;学校质量,独生与非独生,学龄前抚养方式,父亲的文化水平,父亲的职业,家长管教方式,父母间的关系,父母与子女的交谈频度及父母对子女的期望;认为其中有些因素可以通过医务人员的干预而得到调整。     

注意缺损—多动障碍的概念演变

本文介绍了此症的概念演变及近年的一些分子生物学研究。     

东西方儿童教养的反差

我在美国逗留了近两年,接触了许多美国人、欧洲人和东方人。有时我们一起去旅游,有时一起参加各类宴会,使我有更多的机会去观察他们、了解他们。出于我的工作特点和访问进修的目的,促使我特别关心东西方儿童及青少年精神卫生(心理卫生)问题的区别,以及东西方父母对儿童教养方式的反差。     

全国22个省市26个单位24013名城市在校少年儿童行为问题调查：—独生子女精神卫生问题的调查，防治和Achenbach‘s儿童行为量表中国标准化

随着时代的发展,社会向工业化、都市化发展,以及家庭结构的改变,父母对子女教育方式和期望在改变,儿童的心理压力日益加重,行为问题日趋突出。世界各国对儿童青少年精神卫生的关注也与日俱增。世界卫生组织曾指出“健康不仅是没有疾病,而是一种躯体、心理和社会适应方面的完好状态”。明确     

9860例儿童心理咨询与干预资料分析

总结了８年来上海市儿少心理发展中心心理咨询门诊９８６０例资料。其中主要咨询原因是学习困难（６２．８％）和活动过度（２１．２％）。诊断为心理障碍的主要是学校适应不良（５３．５％），注意缺损障碍（２６．３％），智能发育不全（１１．８％）和情绪障碍（２．９％）。将７８５８例学校适应不良，注意缺损障碍及情绪障碍的患儿以自愿为原则，分成综合治疗组，心理治疗加药物治疗组及单纯药物治疗组三组进行疗效比较，经统计学处理，综合治疗组与单纯药物治疗组的疗效有显著差异，综合治疗组的显著进步率达９０．９％，疗效明显优於单纯药物治疗组（显著进步率为５８．０８％）。     

少年犯罪与心理障碍的对照研究

采用与DSM-Ⅳ配对的青少年项目调查表对113名少年犯和50名正常少年进行了调查,结果发现:少年犯罪性质以盗窃(65.49％)、抢劫(24.78％)为多,少年犯组较正常少年组有明显的多动障碍,情绪障碍、品行障碍、反社会人格障碍倾向、敌意对抗、物质滥用及强迫观念等。表明在少年犯中心理障碍很普遍,对此应引起重视。     

儿童精神卫生问题的综合调处

在儿童精神卫生问题的调查与影响因素的研究中,提示防治措施应从家庭,学校,环境及儿童本人的心理素质着手。为此,我们对398例有精神卫生问题伴学习困难的儿童进行了综合调处,并将综合调处组儿童与单纯药物治疗的儿童进行对照研究。     

学前儿童精神卫生问题发生率及社会心理因素分析——3000例调查报告

关于儿童生长发育,人们比较注意的是身体健康与智力发展,有关精神卫生问题尚未能引起各界足够重视。近年来儿童保健工作者及儿童精神科医生,虽已开始着手这方面工作,但迄今为止,有关我国儿童精神卫生问题的发病率仍缺乏报导。为了说明儿童精神卫生工作的重要性,对儿童精神卫生问题的现状及儿童所处的环境和养育方式进行     

婴儿痴呆与婴儿孤独症(附二例婴儿痴呆报告)

在我们日常工作中,很少遇见婴儿痴呆(Dementia infantalis)及婴儿孤独症(Inf-antile autism)患者。国内其他地区同道也有同感。国外报导中同样认为婴儿孤独症患病率很低,Kolvin(1972)报告为每10,000儿童中有4-5个,Loteer(1966、1967)及 Brask(1967)报告为每10,000儿童中有7个。为了对这二疾病的患病情况、临床症象、鉴