提高护士工作满意度 新型模式的实践性验证与探讨

目的：验证陆虹等人于2007年建立的提高护士工作满意度新型模式，尤其是验证护士工作满意度的预测因子。方法：采用问卷调查法，将问卷发放给266名临床护士，回收有效问卷258份，有效回收率96．99％。问卷除调查对象一般资料外，包括以下量表：工作满意度量表、组织承诺量表、专业认同量表、工作压力量表、角色冲突和角色模糊量表。结果：护士的组织承诺、专业认同、工作压力、角色冲突以及角色模糊共同作用可以解释50.7％的工作满意度变化，其中组织承诺是作用最强的预测因子．其次为工作压力和角色模糊。结论：提高护士工作满意度新型模式部分内容得到实践性验证，并且可以推广到更为广泛的护士群体中。     

住院分娩初产妇压力性尿失禁认知情况的调查

目的 调查初产妇对压力性尿失禁相关知识的认知水平,为制定健康教育对策提供依据.方法 采用问卷收集的方法,对北京市某三甲医院住院分娩初产妇160例进行问卷调查,包括一般资料及SUI相关知识得分,SUI知识知晓率,获得SUI知识的来源及乐于接受的方式.结果 初产妇妇女压力性尿失禁相关知识严重缺乏,特别是对患病率(2.60％)、正确的盆底肌训练方法(10.39％)、常见合并症(20.78％)以及孕产妇进行盆底肌训练的最有效时期(22.72％)的知晓极为有限.不同文化程度和不同工作性质之间的得分差异有统计学意义(F值分别为8.15,14.17;P ＜0.01).初产妇获得SUI知识的主要来源为母子保健健康档案,而她们乐于接受的方式主要为来自产科医护人员的指导.结论 应加强初产妇压力性尿失禁相关知识健康教育,产科医护人员应成为健康教育的主要提供者.     

某地男男性行为者艾滋病知识知晓情况调查

<正>男男性行为人群(MSM)是艾滋病病毒(HIV)感染的高危人群之一,该人群的多性伴、无保护性性行为和双性性接触等高危行为构成HIV/AIDS在该群体中高度流行的条件。为进一步了解男男性行为人群HIV感染状况,掌握流行特征,以便有针对性地开展健康教育和采取有效的高危行为干预措施。     

北京市助产士核心胜任力架构的质性研究

目的 探索助产士核心胜任力的架构.方法 采用国际助产联盟助产士胜任力架构作为模板,通过半结构访谈,收集了14名北京助产实践者和管理者的意见,并用内容模板法进行分析.结果 北京市助产士的核心胜任力架构由5个维度构成.结论 北京助产士核心胜任力的架构和国际助产联盟制定的架构相似,但在孕前保健和社区保健胜任力上存在差异.     

围绝经期妇女生存质量、绝经症状与社会支持的相关性分析

目的 了解围绝经期妇女生存质量、绝经症状以及社会支持的情况,并分析它们之间的关系.方法 应用围绝经期生存质量量表、Kupperman绝经指数评分、社会支持评定量表对124例围绝经期妇女进行调查.结果 调查对象绝经症状KMI得分平均为（17.67±9.38）分,处于中等水平,与社会支持呈负相关（r=-0.419,P〈0.01）;围绝经期生存质量总分为（106.22±19.55）分,与社会支持之间存在显著负相关（r=-0.481,P〈0.01）.结论 良好的社会支持在减轻围绝经期症状、提高围绝经期妇女生存质量方面具有积极的意义.     

三级医院护理人员服务意识相关因素的调查分析

目的了解护理人员的服务意识现状及相关因素，为制定相应的措施提供理论依据。方法采用问卷调查法，调查258名三级医院护理人员的服务意识及其相关因素。结果81.01％的护理人员服务意识较好；与服务意识呈正相关的因素是组织承诺、专业认同、工作满意度，呈负相关的是角色模糊、工作压力、角色冲突；不同职称、是否有离职倾向的护士服务意识差异具有统计学意义（P〈0．01）；回归分析显示，组织承诺（P〈0．01）和角色模糊（P〈0.05）是服务意识的主要预测因素。结论护士的服务意识较好，影响服务意识的因素是多方面的，尤其是组织承诺和角色模糊，管理者应采用相应的措施来增强护理人员的服务意识，以提高护理质量。     

全子宫切除患者住院期间性心理调查及分析

目的了解全子宫切除患者住院期间性心理问题,以制订有效的健康教育计划.方法采用问卷调查法对50名行全子宫切除术患者进行术前调查,并进行宣教,术后3～5日发放相同的问卷再次进行调查.结果不同的年龄、不同的文化程度的患者所反映的性心理问题各有差异.术前的护理干预对性知识缺乏的改善最有效,P＜0.05,其他的性心理问题术后较术前更明显,P＜0.05;对医护人员的需求更高P＜0.05.结论对于全子宫切除患者术前应着重加强性知识的教育,术后还应继续加强性心理指导,同时不应忽视配偶的健康宣教.另外,年轻、文化程度较高的患者应是性心理指导的重点.     

前列腺素A1体外对人免疫缺陷病毒1型的复制作用

在感染人免疫缺陷病毒１型的人Ｔ细胞ＣＤ４的ＣＥＭｓ细胞中，应用核酸杂交法检测病毒ＲＮＡ水平，观察前列腺素Ａ１对人免疫缺陷病毒１型复制作用的影响。结果表明，在低感染多重性下，用前列腺素Ａ１处理组，病毒ＲＮＡ水平在病毒感染７２～９６小时明显低于对照组，感染２４小时后给予前列腺素Ａ１，仍可抑制病毒ＲＮＡ。连续用前列腺素处理，其抑制作用达９天。     

我院在职护士继续护理学教育现状及需求调查与分析

目的了解在职护理人员参加继续护理学教育的现状、目的及需求,为合理安排继续护理学教育提供依据。方法采用方便取样法,用自制的调查问卷对我院260名护士进行问卷调查。结果本组对目前继续护理学教育的方式、内容较为满意,对学习时间安排的满意程度不高;参加继续护理学教育的目的为获取知识、胜任工作、适应社会;绝大多数被调查者认为目前的继续护理学教育对自己有帮助。结论应根据实际需求和本医院、本科室的实际情况,开展多层次、多渠道、多形式的继续护理学教育。